การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาแนวทางการพัฒนานักกีฬาสู่ความเป็นเลิศ ระหว่างปี พ.ศ. 2535-2545 ของศูนย์กีฬาโรงเรียน สังกัดกรมสามัญศึกษา เขตกรุงเทพมหานคร โดยใช้เทคนิคการวิจัยอนาคตแบบ อี.ดี.เอฟ.อาร์ (EDFR:Ethnographic Delphi FuturesResearch) ซึ่งผู้วิจัยได้เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยการ สัมภาษณ์ และใช้แบบสอบถาม รวม 3 รอบ กับผู้เชี่ยวชาญที่มีบทบาททางด้านพลศึกษา และกีฬาในปัจจุบัน จำนวน 3 กลุ่ม คือ กลุ่มผู้บริหาร กลุ่มนักวิชาการ และกลุ่มครูผู้ปฏิบัติการรวมกลุ่มตัวอย่างทั้ง 3 กลุ่ม จำนวน 45 คน การเก็บรวบรวมข้อมูลรอบแรกเป็นการสัมภาษณ์ แล้วนำข้อมูลที่ได้ไปสร้างแบบสอบถาม เป็นแบบมาตราส่วนประเมินค่า นำไปให้ผู้เชี่ยวชาญตอบในรอบที่ 2 และ 3แล้วนำข้อมูลที่ได้ในรอบสุดท้ายมาคำนวณหาค่า มัธยฐาน ฐานนิยม ค่าความแตกต่างระหว่างฐานนิยมกับมัธยฐานและค่าพิสัยระหว่างควอไทล์ ผลการวิจัยพบว่า กลุ่มผู้เชี่ยวชาญส่วนใหญ่มีความเห็นต่อแนวทางการพัฒนานักกีฬาสู่ความเป็นเลิศสอดคล้องกันเกือบทุกแนวทาง โดยเห็นว่าแนวทางดังกล่าวมีโอกาสเป็นไปได้มาก และเห็นว่าเป็นสิ่งดีที่แนวทางดังกล่าวจะเกิดขึ้นภายในปี พ.ศ. 2545 ซึ่งสรุปได้จากค่ามัธยฐานสูงสุดดังนี้ 1. จุดมุ่งหมาย และวัตถุประสงค์ของศูนย์กีฬาโรงเรียน จะส่งเสริมและปลูกฝังนักเรียนให้เป็นผู้ที่มีใจรัก ตระหนัก และเห็นความสำคัญในการออกกำลังกาย ให้เป็นผู้ที่มีร่างกายแข็งแรง สมบูรณ์ มีสุขภาพจิตดีมีน้ำใจนักกีฬา และมีคุณธรรม ควบคู่ไปกับการพัฒนานักเรียน ที่มีความสามารถพิเศษ ทางด้านกีฬาให้ได้รับการฝึกทักษะกีฬาที่ถูกต้อง ตั้งแต่ระดับพื้นฐานจนถึงระดับสู่ความเป็นเลิศ 2. บทบาทหน้าที่ และการดำเนินงานของศูนย์กีฬาโรงเรียน จะมีการส่งเสริมกีฬาของนักเรียนโดยการจัดสถานที่ในการออกกำลังกาย และเล่นกีฬาให้เพียงพอกับความต้องการ มีการจัดสวัสดิการด้านต่าง ๆ บริการแก่นักกีฬา มีการนำหลักวิทยาศาสตร์การกีฬามาใช้ในการพัฒนานักกีฬาตลอดจนการติดตามผลและการประเมินผลการดำเนินงานของศูนย์กีฬาอย่างต่อเนื่อง 3. การบริหารงานทั่วไปของศูนย์กีฬาโรงเรียน จะมีการสนับสนุนจากรัฐบาลทุกยุคทุกสมัยให้บรรจุการพัฒนานักกีฬาระดับนักเรียนในโรงเรียนเข้าในแผนพัฒนาเศรษฐกิจ และสังคมแห่งชาติ ตลอดจนแผนพัฒนากีฬาชาติทุกฉบับ นอกจากนี้จะมีการจัดตั้งองค์กรกลาง โดยเฉพาะเพื่อเข้ามาบริหารและดำเนินงานด้านบุคลากร งบประมาณ การประสานงาน ประชาสัมพันธ์สนาม อาคาร สถานที่ วัสดุ อุปกรณ์ การกำหนดเกณฑ์การคัดเลือกนักกีฬาและการให้การฝึกอบรม ผู้ฝึกสอน และผู้ดูและนักกีฬาที่มีประสิทธิภาพ 4. มีการร่วมมือกับหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้อง ด้านการวางแผนการพัฒนานักกีฬา การจัดการแข่งขัน การฝึกอบรม บุคลากร วิทยาศาสตร์การกีฬา อาคาร สถานที่ และวัสดุอุปกรณ์