การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาสภาพและปัญหาการดำเนินงานตามโครงการส่งเสริมการประกอบอาชีพอิสระ เพื่อการมีรายได้ระหว่างเรียนของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษาจังหวัดนนทบุรีเก็บข้อมูลโดยการสัมภาษณ์ ผู้บริหาร ครู และนักเรียน โรงเรียนมัธยมศึกษา ซึ่งได้รับเงินอุดหนุนจากกรมสามัญศึกษาได้ดำเนินงานตามโครงการจังหวัดนนทบุรี จำนวน 13 โรง ผู้ให้ข้อมูลรวมทั้งสิ้น 77 คนวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าร้อยละ ผลการวิจัยพบว่า การเตรียมการโรงเรียนส่วนใหญ่มีการกำหนดนโยบาย และแนวปฏิบัติของโครงการส่งเสริมการประกอบอาชีพอิสระ แต่งตั้งบุคลากรดำเนินการ โดยยึดนโยบายและแนวปฏิบัติของกรมสามัญศึกษา มีการเขียนโครงการของโรงเรียน ประชาสัมพันธ์โดยการประชุมครูและนักเรียน รวมทั้งผลิตเอกสารเผยแพร่ การดำเนินงาน นักเรียนส่วนใหญ่เขียนโครงการโดยมีครูที่ปรึกษาเป็นผู้ช่วยแนะนำปรับปรุงแก้ไข การพิจารณาอนุมัติโครงการและเงินยืมเป็นไปตามเกณฑ์ที่กรมสามัญกำหนด นักเรียนประสานงานร่วมกับเพื่อนและครูที่ปรึกษาโครงการ มีการประชุม แบ่งหน้าที่อย่างเป็นระบบ อีกทั้งมีการทำบัญชี การเงินโครงการของนักเรียนประสบความสำเร็จ โดยนักเรียนส่วนใหญ่ได้ฝึกฝนคุณธรรมในด้านความสามัคคีและความซื่อสัตย์ มีการรายงานผลการดำเนินงานตามขั้นตอน อีกทั้งมีการนิเทศ ติดตามผลสนับสนุน สร้างขวัญและกำลังใจ แก่ผู้ดำเนินงาน การประเมินผลการดำเนินงาน โรงเรียนส่วนใหญ่ ไม่มีการประเมินผลก่อนการดำเนินงานแต่มีการประเมินผลระหว่างดำเนินงาน และหลังดำเนินงาน โดยใช้แบบประเมินผลโครงการ ปัญหาในการดำเนินงานคือ ครูผู้ร่วมโครงการไม่มีเวลาเพียงพอ ไม่มีความรู้เชิงธุรกิจและไม่เข้าใจวิธีดำเนินงานที่ถูกต้อง นักเรียนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจวิธีการเขียนโครงการ ไม่มีเวลาในการผลิต จำหน่าย และบริการอีกทั้งยังมีความรับผิดชอบไม่เพียงพอ โรงเรียนยังขาดการวางแผนในการประเมินผลการดำเนินงาน