การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ที่จะศึกษาความสามารถด้านภาษาศาสตร์ในวิชาภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 อัน ได้แก่ องค์ประกอบ 3 ด้าน คือ เสียง คำศัพท์ และไวยากรณ์ ตัวอย่างประชากรเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2535 ในโรงเรียนสังกัดกรมสามัญศึกษา จำนวน 916 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบความสามารถด้านภาษาศาสตร์ในวิชาภาษาอังกฤษที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นเป็นแบบสอบปรนัย จำนวน 100 ข้อ โดยมีค่าความเที่ยงเท่ากับ 0.93วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าร้อยละ ค่ามัชฌิมเลขคณิต และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีความสามารถด้านภาษาศาสตร์ในวิชาภาษาอังกฤษ โดยมีค่ามัชฌิมเลขคณิตคิดเป็น 48.75 เมื่อจำแนกตามแผนการเรียน ปรากฎว่า นักเรียนแผนการเรียนวิทยาศาสตร์ ได้ค่ามัชฌิมเลขคณิตคิดเป็น 50.45 สูงกว่านักเรียนแผนการเรียนศิลป์ภาษา ซึ่งได้ค่ามัชฌิมเลขคณิต คิดเป็น 47.06 2. เมื่อพิจารณาตามเกณฑ์ที่ผู้วิจัยตั้งไว้ พบว่า นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีความสามารถด้านภาษาศาสตร์อยู่ในเกณฑ์ขั้นต่ำ ร้อยละ58.85 ร้อยละ 58.85 อยู่ในเกณฑ์ผ่านเกณฑ์ขั้นต่ำ ร้อยละ 19.21 อยู่ในเกณฑ์ปานกลาง ร้อยละ 12.01 อยู่ในเกณฑ์ดีร้อยละ 7.31 และอยู่ในเกณฑ์ดีมาก ร้อยละ 2.62