การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1. ผลของการใช้เกมการละเล่นพื้นบ้านไทยแบบประยุกต์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เรื่องการวัดความยาวและการชั่ง 2. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อการเรียนคณิตศาสตร์เรื่องการวัดความยาวและการชั่ง โดยใช้เกมการละเล่นพื้นบ้านไทยแบบประยุกต์ ผู้วิจัยได้นำเกมการละพื้นบ้านไทย จำนวน 180 ชนิด มาวิเคราะห์โดยใช้เกณฑ์ความเหมาะสมกับพัฒนาการและการนำไปใช้ประโยชน์เกี่ยวกับการวัดความยาวและการชั่งของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปรากฎว่าได้เกมการละเล่นพื้นบ้านไทยผ่านเกณฑ์ จำนวน 71 ชนิด ผู้วิจัยได้คัดเลือกเกมการละเล่นพื้นบ้านไทยที่มีความเหมาะสมมากที่สุด จำนวน 12 ชนิด มาประยุกต์ใช้ในงานวิจัยนี้ ผลการวิจัยพบว่า 1. นักเรียนที่เรียนคณิตศาสตร์โดยใช้เกมการละเล่นพื้นบ้านไทยแบบประยุกต์มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์สูงกว่านักเรียนที่เรียนคณิตศาสตร์ตามวิธีเรียนแบบปกติอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนคณิตศาสตร์โดยใช้เกมการละเล่นพื้นบ้านไทยแบบประยุกต์