การวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูปคอมพิวเตอร์ช่วย สอนบน Web วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง "บทประยุกต์" ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในกลุ่มเก่ง กลุ่มปานกลาง กลุ่มอ่อน เครื่องมือ วิจัยประกอบด้วย บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาคณิตศาสตร์บน Web เรื่อง "บทประยุกต์" และแบบทดสอบ กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอัสสัมชัญแผนกประถม เขตสาทร กรุงเทพมหานคร จำนวน 145 คน ผลการวิจัย พบว่าบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่สร้างขึ้นประกอบด้วย 8 หน่วยเรียนย่อย มีประสิทธิภาพ 84.14/80.87 เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 เมื่อนำคะแนนสอบ ก่อนเรียนและคะแนนสอบหลังเรียนมาวิเคราะห์แปรผลโดยการทดสอบค่าที่ (t-test) พบว่า มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 คะแนนสอบเฉลี่ย รวมหลังเรียน ((-,X)=48.52) สูงกว่าคะแนนสอบเฉลี่ยรวมก่อนเรียน ((-,X)=19.12) ผลการวิเคราะห์ความแปรปรวนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในกลุ่มเก่ง ปานกลางและอ่อน ด้วยคะแนนที่เพิ่มขึ้น พบว่ามีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .05