วัตถุประสงค์ของการวิจัยนี้เพื่อศึกษาแนวโน้มในการใช้สื่อสำหรับฝึกอบรมของ โรงงานอุตสาหกรรม ช่วงปี พ.ศ.2545-2550 ด้วยวิธีเทคนิคเดลฟาย (Delphi Technique) กลุ่มตัวอย่างการวิจัยเป็นการเลือกแบบเฉพาะเจาะจง ประกอบด้วย ผู้เชี่ยวชาญจำนวน 18 คน ซึ่งเป็นอาจารย์สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษาจำนวน 7 คน และผู้บริหารหรือหัวหน้างานของ ภาครัฐและเอกชนจำนวน 11 คน เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล ประกอบด้วย แบบ สัมภาษณ์อย่างมีโครงสร้าง และแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ใน การวิเคราะห์ข้อมูลประกอบด้วย ค่ามัธยฐาน ค่าฐานนิยม ค่าพิสัยระหว่างควอไทล์ และค่า ความแตกต่างระหว่างมัธยฐานกับฐานนิยม ผลการศึกษาแนวโน้มในการใช้สื่อสำหรับฝึกอบรมของโรงงานอุตสาหกรรม ช่วงปี พ.ศ. 2545-2550 ทั้งในด้านทฤษฎีและปฏิบัติ สามารถสรุปได้ดังนี้ คือ เนื้อหาที่ใช้ในการฝึกอบรม ด้านทฤษฎีจะเน้นความเข้าใจ และการเห็นคุณค่า ส่วนด้าน ปฏิบัติจะเน้นการทำให้เกิดความชำนาญ และการให้ความสนใจ 2. วิธีการที่ใช้ในการฝึกอบรม ด้านทฤษฎี จะใช้การบรรยาย ส่วนด้านปฏิบัติจะใช้การ ปฏิบัติงานในโรงฝึกงาน และการระดมสมอง 3. ระบบการประเมินผลจะประกอบด้วย การประเมินก่อนฝึกอบรม จะใช้การทดสอบ ปากเปล่าหรือข้อเขียน และหรือใช้วิธีการคัดเลือกโดยใช้ความพึงพอใจจากกลุ่มผู้อภิปราย ระหว่างการฝึกอบรม เช่น การทำกิจกรรม/งาน/แบบฝึกหัด และหลังการฝึกอบรม เช่น การ ทดสอบความรู้หลังการฝึกอบรม ซึ่งกระบวนการทั้งหมดของระบบการประเมินผลจะอาศัย การวิเคราะห์ข้อมูลเป็นสำคัญ 4. วัสดุที่ใช้ในการฝึกอบรม ด้านทฤษฎีจะเน้นเอกสาร/ตำรา/หนังสือ แต่ด้านปฏิบัติ จะเน้นการใช้คู่มือและซีดีรอม 5. อุปกรณ์ที่ใช้ในการฝึกอบรม ประกอบด้วย ประเภทเสียง ได้แก่ ไมโครโฟนและเครื่อง ขยายเสียง ประเภทใช้เครื่องฉายภาพนิ่ง ได้แก่ คอมพิวเตอร์ แต่สำหรับในด้านทฤษฎีประเภท เครื่องฉายที่สามารถเสนอภาพเคลื่อนไหว ได้แก่ คอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย ประเภทเชิงโต้ตอบ ได้แก่ การประชุมทางไกลทางเสียง ส่วนในด้านปฏิบัติ ประเภทใช้เครื่องฉายเสนอภาพเคลื่อนไหว ได้แก่ เครื่องรับโทรทัศน์ ประเภทเชิงโต้ตอบ ได้แก่ การประชุมทางไกลทางภาพ 6. บุคลากรที่ใช้ในการฝึกอบรม ประกอบด้วย วิทยากร นักบริหารงานฝึกอบรม นัก เทคโนโลยีเพื่อการฝึกอบรม และนักพัฒนาหลักสูตรการฝึกอบรม