การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา (1) พฤติกรรมก่อน ระหว่าง และหลังการใช้ อินเตอร์เน็ต (2) ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมก่อน ระหว่าง และหลังการใช้ อินเตอร์เน็ต กับตัวแปรด้านข้อมูลทั่วไป ปัจจัยที่สนับสนุนการใช้อินเตอร์เน็ตและเจตคติ ที่มีต่ออินเตอร์เน็ต (3) ศึกษาการใช้ประโยชน์ จุดมุ่งหมายและอุปสรรคในการใช้อินเตอร์เน็ต ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี จำนวน 1,069 คน ที่ได้มาจากการสุ่มตัวอย่างแบบชั้นภูมิ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เป็นแบบสอบถามการศึกษา พฤติกรรมการใช้อินเตอร์เน็ต การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สันและสเปียร์แมน และค่าสหสัมพันธ์คาโนนิคอล ผลการ วิจัยสรุปได้ดังนี้ 1. พฤติกรรมก่อนการใช้อินเตอร์เน็ต พบว่า นักศึกษามีการเรียนรู้เกี่ยวกับอินเตอร์เน็ต จากเพื่อน สถานที่ที่คาดว่าจะใช้คือ ศูนย์บริการอินเตอร์เน็ตของมหาวิทยาลัยฯ และมีวัตถุ ประสงค์เพื่อความเพลิดเพลิน พฤติกรรมระหว่างการใช้อินเตอร์เน็ต พบว่า นักศึกษามีความถี่ ในการใช้ 1-3 ครั้ง/สัปดาห์ เวลาเฉลี่ยที่ใช้ 1-3 ชั่วโมง/ครั้ง ช่วงเวลาที่ใช้คือ กลางคืน (19.00 น. -05.00 น.) เลือกใช้บริการเวิลด์ไวด์เว็บ เลือกเข้าเว็บไซต์ภาษาไทย และเลือก เข้าเว็บไซต์ด้านบันเทิง พฤติกรรมหลังการใช้อินเตอร์เน็ต พบว่า นักศึกษามีการปฏิบัติหลัง จากใช้อินเตอร์เน็ต โดยนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์ในการศึกษา ตัวแปรที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมการใช้อินเตอร์เน็ต พบตัวแปรที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรม หลังการใช้อินเตอร์เน็ต ได้อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 จำนวน 5 ตัวแปร โดยตัวแปร ที่พบมีสัดส่วนที่แสดงความสัมพันธ์สูงสุด คิดเป็นร้อยละ 14.09 ได้แก่ ผู้ปกครองสนับสนุน ให้นักศึกษาไปเรียน/อบรมการใช้อินเตอร์เน็ต อาจารย์ที่สอนส่งเสริมโดยให้นักศึกษาดาวน์ โหลดเอกสารประกอบการเรียนการสอนทางอินเตอร์เน็ต แนะนำเว็บไซต์ให้นักศึกษาสืบค้นเพื่อ ศึกษาเพิ่มเติม ให้นักศึกษามีการถาม/ตอบข้อสงสัยในวิชาเรียนโดยการใช้ไปรษณีย์ อิเล็กทรอนิกส์ และเจตคติที่มีต่ออินเตอร์เน็ต 2. การใช้ประโยชน์จากอินเตอร์เน็ต พบว่า มีการศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมนอกเหนือ จากการเรียนในห้องเรียน และใช้เพื่อส่งจดหมาย/ข้อความ จุดมุ่งหมายในการใช้อินเตอร์เน็ต พบว่า มีจุดมุ่งหมายเพื่อตรวจผลการศึกษาของตนเอง เพื่อท่องเว็บไซต์ศึกษาข้อมูลตามความ สนใจ และเพื่อติดต่อสื่อสารกับผู้อื่นที่รู้จักทางไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์, ห้องสนทนา, กลุ่ม ข่าวสาร 3. อุปสรรคที่พบทั่วไปในการใช้อินเตอร์เน็ต ได้แก่ ความล่าช้าในการเข้าถึงเว็บไซต์ การใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อในการติดต่อสื่อสารและการเข้าถึงข้อมูล และจำนวนคู่สาย โทรศัพท์เพื่อการเชื่อมต่อไม่เพียงพอ อุปสรรคที่พบที่บ้าน ได้แก่ ความสามารถที่จำกัด ทางด้านฮาร์ดแวร์ บริการก่อน-หลังขายของบริษัทที่ให้บริการอินเตอร์เน็ต (ISP) ให้ บริการไม่ดีพอ และการติดตั้งโปรแกรม อุปสรรคที่พบในมหาวิทยาลัยฯ ได้แก่ จำนวน เครื่องคอมพิวเตอร์ที่ให้บริการอินเตอร์เน็ตมีน้อย ความพร้อมของวัสดุอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ มีน้อย และความเร็วของระบบเครือข่ายมีความล่าช้า