ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

ผลของการใช้ตัวแบบภาพยนตร์ต่อพฤติกรรมการตั้งในเรียนในห้องเรียน ของนักเรียนชั้นประถมปีที่หนึ่ง สถานแรกรับเด็กหญิงพญาไท

หน่วยงาน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : ผลของการใช้ตัวแบบภาพยนตร์ต่อพฤติกรรมการตั้งในเรียนในห้องเรียน ของนักเรียนชั้นประถมปีที่หนึ่ง สถานแรกรับเด็กหญิงพญาไท
นักวิจัย : วิศสุณี แทนประเสริฐสุข
คำค้น : -
หน่วยงาน : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ผู้ร่วมงาน : สมโภชน์ เอี่ยมสุภาษิต , จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย
ปีพิมพ์ : 2529
อ้างอิง : http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/25787 , 2529
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย :

วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2529

บรรณานุกรม :
วิศสุณี แทนประเสริฐสุข . (2529). ผลของการใช้ตัวแบบภาพยนตร์ต่อพฤติกรรมการตั้งในเรียนในห้องเรียน ของนักเรียนชั้นประถมปีที่หนึ่ง สถานแรกรับเด็กหญิงพญาไท.
    กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
วิศสุณี แทนประเสริฐสุข . 2529. "ผลของการใช้ตัวแบบภาพยนตร์ต่อพฤติกรรมการตั้งในเรียนในห้องเรียน ของนักเรียนชั้นประถมปีที่หนึ่ง สถานแรกรับเด็กหญิงพญาไท".
    กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
วิศสุณี แทนประเสริฐสุข . "ผลของการใช้ตัวแบบภาพยนตร์ต่อพฤติกรรมการตั้งในเรียนในห้องเรียน ของนักเรียนชั้นประถมปีที่หนึ่ง สถานแรกรับเด็กหญิงพญาไท."
    กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2529. Print.
วิศสุณี แทนประเสริฐสุข . ผลของการใช้ตัวแบบภาพยนตร์ต่อพฤติกรรมการตั้งในเรียนในห้องเรียน ของนักเรียนชั้นประถมปีที่หนึ่ง สถานแรกรับเด็กหญิงพญาไท. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2529.