วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2519

ความมุ่งหมายของการวิจัย เพื่อศึกษาเปรียบเทียบลักษณะหน้าที่การงานของอาจารย์ประจำคณะต่างๆ ในมหาวิทยาลัยมหิดล โดยใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือเก็บรวบรวมข้อมูลจากอาจารย์ประจำ 11 คณะ ในมหาวิทยาลัยมหิดล ซึ่งปฏิบัติงานอยู่ใน ภาคต้นปีการศึกษา 2518 ได้วิเคราะห์แบบสอบถามที่ได้รับคืน 404 ฉบับ โดยหาค่าการกระจายร้อยละของจำนวนอาจารย์ที่ทำหน้าที่การสอนการวิจัย การบริการ และ การบริหาร การเปรียบเทียบลักษณะหน้าที่การงานของอาจารย์ประจำแต่ละคณะกับค่าปกติ (Normal expectancy) ใช้ค่าสถิติการทดสอบค่าที (t-test) ส่วนกลางเปรียบเทียบปริมาณเวลาที่ใช้ในด้านการสอน การวิจัย การบริการ และการปฏิบัติงานทั้งหมด ของอาจารย์ประจำทั้ง 11 คณะ ใช้สถิติการวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียว (one-way analysis of variance) ได้ข้อค้นพบว่า อาจารย์ประจำในมหาวิทยาลัยมหิดล คนหนึ่งโดยปกติ (1) ทำการสอน 2 วิชา ต่อภาค (2) ใช้เวลาในการสอน การวิจัย การบริการ การบริหาร เป็น 19, 10, 13 และ 7 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ ตามลำดับ และใช้เวลาในการปฏิบัติงานทั้งหมด 40 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ (3) ดูแลนักศึกษาในระดับปริญญาตรี ปริญญาโท และปริญญาเอก 7, 5 และ 2 คนตามลำดับ และให้คำปรึกษา 0.25, 0.8 และ 2.8 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ ตามลำดับ (4) ควบคุมวิทยานิพนธ์นักศึกษาระดับปริญญาตรี ปริญญาโท และ ปริญญาเอก หลักสูตรละ 2 คน และให้คำปรึกษาคนละ 1, 2.6 และ 2 ชั่วโมง ต่อสัปดาห์ ส่วนผลการเปรียบเทียบสรุปได้ว่า (1) อาจารย์ประจำเกือบทั้งหมดทำการสอนครึ่งหนึ่งทำการสอนโดยไม่ได้ทำการวิจัย หนึ่งในสามทำการสอนโดยไม่ได้ให้การบริการ และหนึ่งในสามทำการสอนควบคู่กับการวิจัย และการบริการ และมีอาจารย์ประจำถึงสี่ในห้า ทำการสอนควบคู่กับการบริหาร (2) ลักษณะหน้าที่การงานของอาจารย์ในแต่ละคณะอยู่ในช่วง และอยู่นอกช่วงความเชื่อมั่นที่ปกติเกือบพอๆ กัน (3) ปริมาณที่ใช้ในการสอน การวิจัย การบริการ การบริหาร และการปฏิบัติงานทั้งหมดของอาจารย์ประจำทั้ง 11 คณะ มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ (P < .01)