โครงการวิจัยเรื่อง นันทนาการในอิสลาม: ศึกษาเพลงอานาชีดในกิจกรรมเสริมหลักสูตรโรงเรียน ศรีกิบลัต เขตโกตาบารู รัฐกลันตัน ประเทศมาลเซีย มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาตลาดเพลงอานาชีดใน ประเทศมาเลเซีย ศึกษารูปแบบการนำเพลงอานาชีดไปใช้ในโรงเรียน และศึกษาความสอดคล้องของ เนื้อหาเพลงอานาชีดในประเทศมาเลเซียกับคุณธรรมจริยธรรมอิสลาม การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ โดย การศึกษาเอกสาร การสัมภาษณ์ และการสังเกต ผลการวิจัยพบว่า การเข้ามาของเพลงอานาชีดในประเทศมาเลเซียประมาณปี ค.ศ 1970 และได้มี การขยายตัวอย่างต่อเนื่องจนทำให้กำเนิดวงอานาชีดของประเทศมาเลเซีย ในปัจจุบันวงอานาชีดใน ประเทศมาเลเซียมีประมาณ 40 วง เพลงอานาชีดในประเทศมาเลเซียมีเนื้อหาที่ไม่แตกต่างกับเพลงอานาชีด ในประเทศมุสลิมอื่นโดยจะเกี่ยวข้องกับหลักคุณธรรม จริยธรรมของมุสลิม โรงเรียนศรีกิบลัตได้ใช้เพลง อานาชีดในการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรแทนกิจกรรมดนตรีทั่วไปเพื่อเป็นการปฏิบัติตามกฎระเบียบของ รัฐและไม่ขัดกับหลักศาสนาอิสลามในเรื่องดนตรี โดยมีการจัดตั้งชมรมอานาชีดเพื่อฝึกการร้องเพลงอา นาชีดแก่นักเรียน นักเรียนจะมีเวทีในการแสดงเพลงอานาชีดเมื่อมีการจัดการแข่งขันภายในกลุ่มโรงเรียน เมื่อได้รับเชิญให้ไปแสดงและเมื่อมีการจัดกิจกรรมทั่วไปภายในโรงเรียน คุณธรรมจริยธรรมอิสลามคือพฤติกรรมที่กระทำตามคำสั่งของศาสนา หรือการงดกระทำในสิ่งที่ ศาสนาห้ามหรือ การกระทำที่ดีที่ไม่ขัดกับหลักคำสอนของศาสนาอิสลามโดยรวมตามหลักฐานที่มีอยู่ ในอัลกุรอานและวัจนะของท่านศาสนทูต ผลที่ได้จากการวิจัยนี้สามารถนำไปสู่การประยุกต์ใช้สำหรับการ จัดกิจกรรมนันทนาการภายในโรงเรียนที่มีนักเรียนเป็นมุสลิมและการผลิตสื่อประเภทเพลงเพื่อเยาวชน มุสลิมเพื่อไม่ให้ขัดกับหลักศาสนาอันจะนำมาซึ่งการตอบรับและความร่วมมือจากเยาวชนและผู้ปกครอง The main purposes of this research was to investigate the module of entertainment activities, where Anasyeed were used in the school. An attempt has also been made to study the contents and styles of Anasyeed which in agreement with Islamic moral conduct and its application in the school. This research was a qualitative study, and the instrument were used to achieve these objectives are documentary research, interview, and observation. The results of this study showed that Anasyeed has come to Malaysia since 1970 .It continuosly expand and bring forth many Anasyeed band. Recently, there are fourty of Anasyeed band in the country. Moreover, the contents of Anasyeed are related to Islamic moral conduct. The Sri kiblat School used Anasyeed instead of music in co-curriculum activities. The school has performed the requirement of the government regarding students’ activities accordingly, at the same time it can avoid from misconduct concerning music. Furthermore, the school also encouraged the students to involve in Anasyeed club as alternative entertainment. The club, where the students can practice to sing Anasyeed, public show, and compete among the schools in Malaysia occasionally. The Islamic moral conduct is the behavior that act according to religious teachings or religious prohibition avoidance. In another word, it is to practice and act according to Islamic doctrine, which stated in the Holy Qur’an and the prophet Muhammad’s tradition (Peace be upon him) The Findings of this study can be applied in entertainment activities selection, especially in the school where majority are Muslim students. To produce the suitable song for Muslim youth as medium of teaching. The entertainment activities which are not contradict to Islamic teachings and principles. The activities which accepted and co-operated by Muslim youth and their guardians.