| ชื่อเรื่อง | : | ศูนย์สังเกตการณ์โลกและอวกาศเพื่อการเรียนรู้ |
| นักวิจัย | : | ฐากูร เกิดแก้ว |
| คำค้น | : | Astronomy , Earth Science , Public outreach , Research-based education , ดาราศาสตร์ , ยุววิจัย , วิทยาศาสตร์โลก , สื่อการเรียนรู้ , แหล่งการเรียนรู้ |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2556 |
| อ้างอิง | : | http://elibrary.trf.or.th/project_content.asp?PJID=RDG5230019 , http://research.trf.or.th/node/8116 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | ศูนย์สังเกตการณ์โลกและอวกาศเพื่อการเรียนรู้ เป็นโครงการวิจัยด้านการศึกษาซึ่งได้รับการสนับสนุนจากสำนักงานกองทุน สนับสนุนการวิจัย (สกว.) เพื่อก่อตั้งศูนย์สังเกตการณ์เปลี่ยนแปลงภาวะแวดล้อมโลกในแต่ละภูมิภาค โดยการฝึกนักเรียนใน ท้องถิ่นให้ทำงานวิจัยโดยมีส่วนร่วมกับชุมชน ผลการดำเนินงานทำให้เกิดศูนย์สังเกตการณ์ 5 แห่งคือ ศูนย์ภาคเหนือที่ โรงเรียนอนุบาลแพร่ ศูนย์ภาคกลางที่โรงเรียนเทศบาล 3 (ชาญวิทยา) เพชรบูรณ์, ศูนย์ภาคตะวันออกที่โรงเรียนสาธิต เทศบาลนครระยอง, ศูนย์ภาคใต้ที่โรงเรียนธรรมวิทยามูลนิธิ จังหวัดยะลา และหอดูดาวเกิดแก้ว จังหวัดกาญจนบุรี ทั้งนี้ได้ ทำการฝึกอบรมนักเรียนยุววิจัย 95 คน และครูที่ปรึกษา 30 คน ทำให้เกิดรายงานวิจัยของนักเรียนจำนวน 73เรื่อง จำแนก เป็น 5 สาขา ได้แก่ ธรณีวิทยา บรรยากาศ น้ำ ดาราศาสตร์ และรีโมตเซ็นซิง ผลการดำเนินงานพบว่า การฝึกนักเรียน ทำงานวิจัยได้รับการสนับสนุนจากองค์กรท้องถิ่นและชุมชนเป็นอย่างดี เพราะเป็นการฝึกฝนเยาวชนให้รู้จักคิดและรู้จัก ทรัพยากร เมื่อเติบโตขึ้นก็จะรู้จักวิธีปกป้องรักษาและทะนุบำรุงท้องถิ่นของตน The Learning center for Earth Science and Astronomy is an education research project supported by the Thailand Research Fund (TRF) in order to establish Observation Sites for environmental changes in each region. The sites allows training for local students to participate in research with local communities. The project resulted in 5 Observation Sites in Phrae, Petchaboon, Rayong, Kanchanaburi and Yala. We have trained 95 student researchers and 30 advisors, resulted in 73 student research papers in 5 areas, namely geology, meteorology, hydrology, astronomy, and remote sensing. We have found that the student trainings are well-received by local governments and communities since they develop students critical thinking as well as recognizing local resources. This allows students to lead a sustainable communities in the long term. |
| บรรณานุกรม | : |
ฐากูร เกิดแก้ว . (2556). ศูนย์สังเกตการณ์โลกและอวกาศเพื่อการเรียนรู้.
กรุงเทพมหานคร : สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย. ฐากูร เกิดแก้ว . 2556. "ศูนย์สังเกตการณ์โลกและอวกาศเพื่อการเรียนรู้".
กรุงเทพมหานคร : สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย. ฐากูร เกิดแก้ว . "ศูนย์สังเกตการณ์โลกและอวกาศเพื่อการเรียนรู้."
กรุงเทพมหานคร : สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย, 2556. Print. ฐากูร เกิดแก้ว . ศูนย์สังเกตการณ์โลกและอวกาศเพื่อการเรียนรู้. กรุงเทพมหานคร : สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย; 2556.
|
