วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2519

วัตถุประสงค์ เพื่อสร้างบทเรียนแบบโปรแกรมและหาประสิทธิภาพของบทเรียนแบบโปรแกรมวิชาภาษาไทยเรื่อง “คำประสม”สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่หนึ่ง ตามเกณฑ์มาตรฐาน 90/90 วิธีดำเนินการวิจัย 1.สร้างบทเรียนแบบโปรแกรมวิชาภาษาไทยเรื่อง “คำประสม” 2.สร้างแบบทดสอบเพื่อวัดความรู้ของนักเรียนก่อนเรียนบทเรียนและหลังเรียนบทเรียนโปรแกรม 3.ทดลองบทเรียนโปรแกรมและแบบทดสอบนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่หนึ่งของโรงเรียนสระบุรีวิทยาคม และโรงเรียนวัดมกุฎกษัตริย์ จำนวน 225 คน โดยทดลองเป็น 4 ขั้นดังนี้ .1ขั้นรายบุคคล ทดลองจำนวน 5 ครั้ง 3.2ขั้นกลุ่มเล็ก (10 คน) ทดลองจำนวน 2 ครั้ง 3.3ขั้น ภาคสนาม ทดลองจำนวน 1 ครั้ง กับประชากร 100 คน 3.4นำผลการทดลองขั้นภาคสนามมาวิเคราะห์ด้วยวิธีทางสถิติ เพื่อหาประสิทธิภาพของบทเรียน แล้วนำไปทดลองอีก 1 ครั้ง กับประชากร 100 คน ผลการวิจัย ผลการทดลองเพื่อหาประสิทธิภาพของบทเรียนแบบโปรแกรม และแบบทดสอบวิชาภาษาไทยเรื่อง “ปรากฏผลว่า” สูงกว่ามาตรบานที่ตั้งไว้ 90/90 คือ 99.62/97.21 90 ตัวแรก คือคะแนนเฉลี่ยที่นักเรียนสามารถได้จากตัวบทเรียนแบบโปรแกรม 90 ตัวหลัง คือคะแนนเฉลี่ยที่นักเรียนทำได้จากแบบทดสอบหลังบทเรียนแล้ว และคะแนนทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนบทเรียนโปรแกรมต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 แสดงว่าบทเรียนแบบโปรแกรมที่สร้างขึ้นนี้มีประสิทธิภาพสูง สามารถนำไปใช้สอนนักเรียน เพื่อพัฒนาความรู้ความสามารถได้อย่างดี ข้อเสนอแนะ เนื่องจากบทเรียนแบบโปรแกรมที่สร้างขึ้นนี้มีประสิทธิภาพสูง ผู้วิจัยมีความเห็นว่าควรจะได้รับการส่งเสริมให้สร้างบทเรียนแบบโปรแกรมสำหรับวิชาภาษาไทยและวิชาอื่น ๆ ต่อไป เพื่อประโยชน์ในด้านการเรียนการสอนของครูและนักเรียน