| ชื่อเรื่อง | : | ศูนย์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์โลกและดาราศาสตร์สำหรับเยาวชน ปีการศึกษา 2552 |
| นักวิจัย | : | ฐากูร เกิดแก้ว |
| คำค้น | : | ดาราศาสตร์ , ยุววิจัย , วิทยาศาสตร์โลก , สื่อการเรียนรู้ , แหล่งการเรียนรู้ |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2553 |
| อ้างอิง | : | http://elibrary.trf.or.th/project_content.asp?PJID=RDG5230005 , http://research.trf.or.th/node/4407 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | ศูนย์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์โลกและดาราศาสตร์สำหรับเยาวชน ปีการศึกษา 2552 (LESA 2009) เป็นโครงการวิจัยทางด้านการศึกษา ซึ่งได้รับการสนับสนุนจากสำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว.) ให้เป็นแหล่งการเรียนรู้สำหรับครูและนักเรียน เผยแพร่ทางซีดี และเว็บไซต์ http://portal.edu.chula.ac.th/lesa มีสำนักงานอยู่ที่คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และมีศูนย์ฝึกยุววิจัยในแต่ละภูมิภาค ได้แก่ ศูนย์อบรมธรณีวิทยาที่โรงเรียนอนุบาลแพร่, ศูนย์อบรมอุตุนิยมวิทยาที่โรงเรียนเทศบาล 3 (ชาญวิทยา) เพชรบูรณ์, ศูนย์อบรมรีโมตเซนซิงที่โรงเรียนสาธิตเทศบาลนครระยอง, ศูนย์อบรมดาราศาสตร์ที่หอดูดาวเกิดแก้ว จังหวัดกาญจนบุรี และศูนย์ดาราศาสตร์อิสลามที่โรงเรียนธรรมวิทยามูลนิธิ จังหวัดยะลา ทำการฝึกอบรมยุววิจัย 182 คน และครูที่ปรึกษา 30 คน ได้ผลงานวิจัย 58 เรื่อง ได้ส่งนักเรียนไปนำเสนอผลงานวิจัยในการประชุม Junior Session in the Astronomical Society of Japan และฝึกทำงานวิจัยที่หอดูดาวอันปาชิ หอดูดาวโอกายามะ และหอดูดาวบิเซอิ ประเทศญี่ปุ่น |
| บรรณานุกรม | : |
ฐากูร เกิดแก้ว . (2553). ศูนย์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์โลกและดาราศาสตร์สำหรับเยาวชน ปีการศึกษา 2552.
กรุงเทพมหานคร : สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย. ฐากูร เกิดแก้ว . 2553. "ศูนย์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์โลกและดาราศาสตร์สำหรับเยาวชน ปีการศึกษา 2552".
กรุงเทพมหานคร : สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย. ฐากูร เกิดแก้ว . "ศูนย์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์โลกและดาราศาสตร์สำหรับเยาวชน ปีการศึกษา 2552."
กรุงเทพมหานคร : สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย, 2553. Print. ฐากูร เกิดแก้ว . ศูนย์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์โลกและดาราศาสตร์สำหรับเยาวชน ปีการศึกษา 2552. กรุงเทพมหานคร : สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย; 2553.
|
