| ชื่อเรื่อง | : | โครงงานสำหรับนักศึกษาปริญญาตรี |
| นักวิจัย | : | วิโรจน์ บุญอำนวยวิทยา |
| คำค้น | : | IPUS , IRPUS , ทุนปริญญาตรี |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2550 |
| อ้างอิง | : | http://elibrary.trf.or.th/project_content.asp?PJID=RDG4850054 , http://research.trf.or.th/node/3891 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว.) ได้สนับสนุนงานวิจัยระดับปริญญาตรีในโครงการ IRPUS เพื่อสนับสนุนการผลิตกำลังคนให้พร้อมสำหรับทำงานในภาคอุตสาหกรรมและเตรียมคนเข้าสู่การศึกษาระดับสูงตั้งแต่ พ.ศ.2545 โครงการนี้มีแนวทางที่โดดเด่น คือ การบูรณาการโจทย์วิจัยจากปัญหาจริงในภาคอุตสาหกรรมเข้ากับการศึกษาผ่านทางวิชาโครงงานปีสุดท้ายและใช้การฝึกงานภาคฤดูร้อนของนักศึกษาเป็นสะพานเชื่อมระหว่างโจทย์ปัญหาจริง กับบทเรียนระหว่างอุตสาหกรรมและมหาวิทยาลัย เพื่อให้เกิดการร่วมมืออย่างมีประสิทธิภาพและได้ประโยชน์ร่วมกัน ตลอดจนก่อให้เกิดวัฒนธรรมการทำงานเข้าหากันและการทำกิจกรรมร่วมกันของแต่ละฝ่าย โครงการ IRPUS เป็นยุทธศาสตร์สร้างคนของ สกว. ซึ่งจะเป็นกลไกให้งานวิจัยในมหาวิทยาลัยตอบสนองความต้องการจริงของภาคอุตสาหกรรมมากขึ้น มีทั้งเป้าหมายระยะสั้น และระยะยาว มีทั้งเป้าหมายที่ชัดเจนเป็นรูปธรรมและเป้าหมายเชิงนามธรรมสำหรับอนาคตของ “ระบบวิจัย” ของประเทศ ทุนโครงการ IRPUS แบ่งออกเป็น 2 ส่วน คือ ทุน IPUS และทุน RPUS ซึ่งมีวัตถุประสงค์ในการสร้างคนดังนี้ 1. ทุน IPUS (Industrial Projects for Undergraduate Students) มีวัตถุประสงค์เพื่อ “สร้างบัณฑิตที่แก้ปัญหาให้กับอุตสาหกรรม” โดยบูรณาการปัญหาจริงในอุตสาหกรรมเข้ากับการศึกษาผ่านทางวิชาโครงงานปีสุดท้าย 2. ทุน RPUS (Research Projects for Undergraduate Students) แบ่งออกเป็น 2 ทุน คือ - ทุน RPUS1 มีวัตถุประสงค์เพื่อ “สร้างคนให้เป็นนักวิชาการ/นักวิจัยระดับสูง” โดยให้นักศึกษาทำโครงงานวิจัยร่วมกับอาจารย์ที่มีทุนวิจัยอยู่แล้ว และสามารถนำโครงงานที่เข้าร่วมไปขยายเป็นวิทยานิพนธ์เมื่อนักศึกษาเข้าหลักสูตรปริญญาโทได้ ทั้งยังเป็นการเตรียมความพร้อมสำหรับนักศึกษาในการศึกษาต่อและสร้างกำลังคนสำหรับงานวิจัยพื้นฐานของ สกว. - ทุน RPUS2 มีวัตถุประสงค์เพื่อ “สร้างผู้ประกอบการรุ่นใหม่ที่ใช้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการประกอบธุรกิจ” รวมทั้งเข้าใจและเห็นความสำคัญของงานวิจัยมากขึ้น ฝึกให้นักศึกษารู้จักคิดในมิติอื่น กำหนดให้นักศึกษาทำโครงงานแบบสหสาขาวิชา โดยผนวกนักศึกษาสายวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เข้ากับนักศึกษาสายธุรกิจ |
| บรรณานุกรม | : |
วิโรจน์ บุญอำนวยวิทยา . (2550). โครงงานสำหรับนักศึกษาปริญญาตรี.
กรุงเทพมหานคร : สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย. วิโรจน์ บุญอำนวยวิทยา . 2550. "โครงงานสำหรับนักศึกษาปริญญาตรี".
กรุงเทพมหานคร : สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย. วิโรจน์ บุญอำนวยวิทยา . "โครงงานสำหรับนักศึกษาปริญญาตรี."
กรุงเทพมหานคร : สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย, 2550. Print. วิโรจน์ บุญอำนวยวิทยา . โครงงานสำหรับนักศึกษาปริญญาตรี. กรุงเทพมหานคร : สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย; 2550.
|
