| ชื่อเรื่อง | : | Two-Word Usage: Cognitive Development And The Beginnings Of Combinatorial Utterance. |
| นักวิจัย | : | Zakaria, Noraizzah Haji |
| คำค้น | : | B1-5802 Philosophy (General) |
| หน่วยงาน | : | Universiti Sains Malaysia, Malaysia |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2533 |
| อ้างอิง | : | Zakaria, Noraizzah Haji (1990) Two-Word Usage: Cognitive Development And The Beginnings Of Combinatorial Utterance. Project Report. Universiti Sains Malaysia. (Submitted) |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | http://eprints.usm.my/51793/ |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | For centuries parents, scholars and teachers have been fascinated and amazed fay the phenomenon of language acquisition in children. How are we to account for the fact that "virtually every child, without undergoing special training, exposed to surface structure of language in many interactional contexts, builds for himself in a short period of time and at an early stage in his cognitive a deep leve1, abstract, and highly complex system of linguistic structure and use . " (In Lindfors; 1987) Hence a number of theories have been formulated on the acquisition of language. |
| บรรณานุกรม | : |
Zakaria, Noraizzah Haji . (2533). Two-Word Usage:
Cognitive Development And The Beginnings
Of Combinatorial Utterance..
กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia. Zakaria, Noraizzah Haji . 2533. "Two-Word Usage:
Cognitive Development And The Beginnings
Of Combinatorial Utterance.".
กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia. Zakaria, Noraizzah Haji . "Two-Word Usage:
Cognitive Development And The Beginnings
Of Combinatorial Utterance.."
กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia, 2533. Print. Zakaria, Noraizzah Haji . Two-Word Usage:
Cognitive Development And The Beginnings
Of Combinatorial Utterance.. กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia; 2533.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
