| ชื่อเรื่อง | : | A Multiple Intelligences Approach to Teaching Number Systems |
| นักวิจัย | : | Becker, Katrin |
| คำค้น | : | - |
| หน่วยงาน | : | Mount Royal University ,Canada |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2546 |
| อ้างอิง | : | Katrin Becker." A Multiple Intelligences Approach to Teaching Number Systems." Consortium for Computing Science in Colleges Northwest Conference, October 3-4 2003, Ellensburg, Washington. , http://hdl.handle.net/1880/46700 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | The Theory of Multiple Intelligences has become quite widely accepted and it has been shown that learning can be improved by addressing the various intelligences. |
| บรรณานุกรม | : |
Becker, Katrin . (2546). A Multiple Intelligences Approach to Teaching Number Systems.
กรุงเทพมหานคร : Mount Royal University ,Canada. Becker, Katrin . 2546. "A Multiple Intelligences Approach to Teaching Number Systems".
กรุงเทพมหานคร : Mount Royal University ,Canada. Becker, Katrin . "A Multiple Intelligences Approach to Teaching Number Systems."
กรุงเทพมหานคร : Mount Royal University ,Canada, 2546. Print. Becker, Katrin . A Multiple Intelligences Approach to Teaching Number Systems. กรุงเทพมหานคร : Mount Royal University ,Canada; 2546.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
