| ชื่อเรื่อง | : | Assignments that Meet the Needs of Exceptional Students without Disadvantaging the Average |
| นักวิจัย | : | Becker, Katrin |
| คำค้น | : | - |
| หน่วยงาน | : | Mount Royal University ,Canada |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2546 |
| อ้างอิง | : | Katrin Becker. "Assignments that Meet the Needs of Exceptional Students without Disadvantaging the Average." Tips & Techniques #01 ITiCSE 2003, The 8th Annual Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, Thessaloniki, Greece, June 30-July 2, 2003. , http://hdl.handle.net/1880/46699 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | Students in first year often begin with dramatically different backgrounds and abilities. In an effort to address the needs of all, varying levels of completion (stages) can be described in the assignment specifications. |
| บรรณานุกรม | : |
Becker, Katrin . (2546). Assignments that Meet the Needs of Exceptional Students without Disadvantaging the Average.
กรุงเทพมหานคร : Mount Royal University ,Canada. Becker, Katrin . 2546. "Assignments that Meet the Needs of Exceptional Students without Disadvantaging the Average".
กรุงเทพมหานคร : Mount Royal University ,Canada. Becker, Katrin . "Assignments that Meet the Needs of Exceptional Students without Disadvantaging the Average."
กรุงเทพมหานคร : Mount Royal University ,Canada, 2546. Print. Becker, Katrin . Assignments that Meet the Needs of Exceptional Students without Disadvantaging the Average. กรุงเทพมหานคร : Mount Royal University ,Canada; 2546.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
