| ชื่อเรื่อง | : | Measuring the Effectiveness of Constructivist and Behaviourist Assignments in CS102 |
| นักวิจัย | : | Becker, Katrin , Parker, J. R. |
| คำค้น | : | - |
| หน่วยงาน | : | Mount Royal University ,Canada |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2546 |
| อ้างอิง | : | J.R.Parker and Katrin Becker."Measuring the Effectiveness of Constructivist and Behaviourist Assignments in CS102." ITiCSE 2003, The 8th Annual Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, Thessaloniki, Greece, June 30-July 2, 2003 , http://hdl.handle.net/1880/46698 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | Two approaches to teaching Computer Science are compared, using two sets of assignments given to distinct CS102 lecture sections during the same semester. The complexity and effort represented by the solutions is compared using software engineering metrics, giving a measure of the effectiveness of the two assignment sets. |
| บรรณานุกรม | : |
Becker, Katrin , Parker, J. R. . (2546). Measuring the Effectiveness of Constructivist and Behaviourist Assignments in CS102.
กรุงเทพมหานคร : Mount Royal University ,Canada. Becker, Katrin , Parker, J. R. . 2546. "Measuring the Effectiveness of Constructivist and Behaviourist Assignments in CS102".
กรุงเทพมหานคร : Mount Royal University ,Canada. Becker, Katrin , Parker, J. R. . "Measuring the Effectiveness of Constructivist and Behaviourist Assignments in CS102."
กรุงเทพมหานคร : Mount Royal University ,Canada, 2546. Print. Becker, Katrin , Parker, J. R. . Measuring the Effectiveness of Constructivist and Behaviourist Assignments in CS102. กรุงเทพมหานคร : Mount Royal University ,Canada; 2546.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
