| ชื่อเรื่อง | : | ประสิทธิผลของการใช้การแสดงบทบาทสมมติในการสอน ภาษาอังกฤษเพื่อการบริการ |
| นักวิจัย | : | สุชาดา ทิพย์มนตรี |
| คำค้น | : | การแสดงบทบาทสมมติ , ภาษาอังกฤษเพื่อการบริการ , ทักษะการพูดภาษาอังกฤษเพื่อการการบริการ , ความวิตกกังวล , ทัศนคติ , ทักษะเพื่อการดำรงชีวิตในศตวรรษที่ 21 Role Playing , English for Hospitality Services , English Speaking Skill for Hospitality Services , Anxiety , Attitude , 21st Century Skills |
| หน่วยงาน | : | มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ สำนักวิจัยและพัฒนา |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2559 |
| อ้างอิง | : | https://rdo.psu.ac.th/ResearchProject/reDetail.php?pro_id=12902 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
สุชาดา ทิพย์มนตรี . (2559). ประสิทธิผลของการใช้การแสดงบทบาทสมมติในการสอน ภาษาอังกฤษเพื่อการบริการ.
สงขลา : มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ สำนักวิจัยและพัฒนา. สุชาดา ทิพย์มนตรี . 2559. "ประสิทธิผลของการใช้การแสดงบทบาทสมมติในการสอน ภาษาอังกฤษเพื่อการบริการ".
สงขลา : มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ สำนักวิจัยและพัฒนา. สุชาดา ทิพย์มนตรี . "ประสิทธิผลของการใช้การแสดงบทบาทสมมติในการสอน ภาษาอังกฤษเพื่อการบริการ."
สงขลา : มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ สำนักวิจัยและพัฒนา, 2559. Print. สุชาดา ทิพย์มนตรี . ประสิทธิผลของการใช้การแสดงบทบาทสมมติในการสอน ภาษาอังกฤษเพื่อการบริการ. สงขลา : มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ สำนักวิจัยและพัฒนา; 2559.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
