| ชื่อเรื่อง | : | ผลของรูปแบบการสอนแบบบูรณาการ กิจกรรมเสริมสร้างความตระหนักแห่งตนและกิจกรรมแนะแนวเพื่อพัฒนาการรู้จักและเข้าใจตนเองของนักศึกษา |
| นักวิจัย | : | วัชรินทร์ หนูสมตน , สรินฎา ปุติ , สุใจ ส่วนไพโรจน์ |
| คำค้น | : | รูปแบบ บูรณาการ |
| หน่วยงาน | : | มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ สำนักวิจัยและพัฒนา |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2558 |
| อ้างอิง | : | https://rdo.psu.ac.th/ResearchProject/reDetail.php?pro_id=X550564 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
วัชรินทร์ หนูสมตน , สรินฎา ปุติ , สุใจ ส่วนไพโรจน์ . (2558). ผลของรูปแบบการสอนแบบบูรณาการ กิจกรรมเสริมสร้างความตระหนักแห่งตนและกิจกรรมแนะแนวเพื่อพัฒนาการรู้จักและเข้าใจตนเองของนักศึกษา.
สงขลา : มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ สำนักวิจัยและพัฒนา. วัชรินทร์ หนูสมตน , สรินฎา ปุติ , สุใจ ส่วนไพโรจน์ . 2558. "ผลของรูปแบบการสอนแบบบูรณาการ กิจกรรมเสริมสร้างความตระหนักแห่งตนและกิจกรรมแนะแนวเพื่อพัฒนาการรู้จักและเข้าใจตนเองของนักศึกษา".
สงขลา : มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ สำนักวิจัยและพัฒนา. วัชรินทร์ หนูสมตน , สรินฎา ปุติ , สุใจ ส่วนไพโรจน์ . "ผลของรูปแบบการสอนแบบบูรณาการ กิจกรรมเสริมสร้างความตระหนักแห่งตนและกิจกรรมแนะแนวเพื่อพัฒนาการรู้จักและเข้าใจตนเองของนักศึกษา."
สงขลา : มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ สำนักวิจัยและพัฒนา, 2558. Print. วัชรินทร์ หนูสมตน , สรินฎา ปุติ , สุใจ ส่วนไพโรจน์ . ผลของรูปแบบการสอนแบบบูรณาการ กิจกรรมเสริมสร้างความตระหนักแห่งตนและกิจกรรมแนะแนวเพื่อพัฒนาการรู้จักและเข้าใจตนเองของนักศึกษา. สงขลา : มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ สำนักวิจัยและพัฒนา; 2558.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
