| ชื่อเรื่อง | : | การพัฒนารูปแบบภาวะผู้จำเชิงสร้างสรรค์แบบมีส่วนร่วมเชิงพหุภาคีของผู้บริหารสถานศึกษา : กรณีศึกษาโรงเรียนขนาดเล็ก จังหวัดเลย |
| นักวิจัย | : | พิมพ์อร สดเอี่ยม |
| คำค้น | : | การพัฒนารูปแบบ/ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์/การมีส่วนร่วม/โรงเรียนขนาดเล็ก |
| หน่วยงาน | : | มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย สถาบันวิจัยและพัฒนา |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2557 |
| อ้างอิง | : | - |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
พิมพ์อร สดเอี่ยม . (2557). การพัฒนารูปแบบภาวะผู้จำเชิงสร้างสรรค์แบบมีส่วนร่วมเชิงพหุภาคีของผู้บริหารสถานศึกษา : กรณีศึกษาโรงเรียนขนาดเล็ก จังหวัดเลย.
เลย : มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย สถาบันวิจัยและพัฒนา. พิมพ์อร สดเอี่ยม . 2557. "การพัฒนารูปแบบภาวะผู้จำเชิงสร้างสรรค์แบบมีส่วนร่วมเชิงพหุภาคีของผู้บริหารสถานศึกษา : กรณีศึกษาโรงเรียนขนาดเล็ก จังหวัดเลย".
เลย : มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย สถาบันวิจัยและพัฒนา. พิมพ์อร สดเอี่ยม . "การพัฒนารูปแบบภาวะผู้จำเชิงสร้างสรรค์แบบมีส่วนร่วมเชิงพหุภาคีของผู้บริหารสถานศึกษา : กรณีศึกษาโรงเรียนขนาดเล็ก จังหวัดเลย."
เลย : มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย สถาบันวิจัยและพัฒนา, 2557. Print. พิมพ์อร สดเอี่ยม . การพัฒนารูปแบบภาวะผู้จำเชิงสร้างสรรค์แบบมีส่วนร่วมเชิงพหุภาคีของผู้บริหารสถานศึกษา : กรณีศึกษาโรงเรียนขนาดเล็ก จังหวัดเลย. เลย : มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย สถาบันวิจัยและพัฒนา; 2557.
|
