| ชื่อเรื่อง | : | ผลสัมฤทธิ์จากการเปลี่ยนห้องเรียนให้เป็นห้องคิดด้วยการสืบถามเชิงปรัชญารายวิชา 500206 การสื่อสารข้ามวัฒนธรรมในงานบริการ |
| นักวิจัย | : | ชลธิชา รุ่งสาตรา , ณัฐสุดา ผาลา |
| คำค้น | : | ผลสัมฤทธิ์การเรียน |
| หน่วยงาน | : | มหาวิทยาลัยนอร์ท-เชียงใหม่ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2561 |
| อ้างอิง | : | - |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
ชลธิชา รุ่งสาตรา , ณัฐสุดา ผาลา . (2561). ผลสัมฤทธิ์จากการเปลี่ยนห้องเรียนให้เป็นห้องคิดด้วยการสืบถามเชิงปรัชญารายวิชา 500206
การสื่อสารข้ามวัฒนธรรมในงานบริการ.
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยนอร์ท-เชียงใหม่. ชลธิชา รุ่งสาตรา , ณัฐสุดา ผาลา . 2561. "ผลสัมฤทธิ์จากการเปลี่ยนห้องเรียนให้เป็นห้องคิดด้วยการสืบถามเชิงปรัชญารายวิชา 500206
การสื่อสารข้ามวัฒนธรรมในงานบริการ".
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยนอร์ท-เชียงใหม่. ชลธิชา รุ่งสาตรา , ณัฐสุดา ผาลา . "ผลสัมฤทธิ์จากการเปลี่ยนห้องเรียนให้เป็นห้องคิดด้วยการสืบถามเชิงปรัชญารายวิชา 500206
การสื่อสารข้ามวัฒนธรรมในงานบริการ."
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยนอร์ท-เชียงใหม่, 2561. Print. ชลธิชา รุ่งสาตรา , ณัฐสุดา ผาลา . ผลสัมฤทธิ์จากการเปลี่ยนห้องเรียนให้เป็นห้องคิดด้วยการสืบถามเชิงปรัชญารายวิชา 500206
การสื่อสารข้ามวัฒนธรรมในงานบริการ. เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยนอร์ท-เชียงใหม่; 2561.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
