ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

การจัดลำดับความสำคัญขององค์ประกอบคุณภาพการศึกษาในมหาวิทยาลัยด้วยการวิเคราะห์เชิงลำดับขั้นร่วมกับตรรกศาสตร์คลุมเครือ

หน่วยงาน มหาวิทยาลัยนอร์ท-เชียงใหม่

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : การจัดลำดับความสำคัญขององค์ประกอบคุณภาพการศึกษาในมหาวิทยาลัยด้วยการวิเคราะห์เชิงลำดับขั้นร่วมกับตรรกศาสตร์คลุมเครือ
นักวิจัย : รติ วงษ์สถาน , อิสรีย์ ขาวทวีรัชต์
คำค้น : คุณภาพการศึกษา , ตรรกศาสตร์คลุมเครือ
หน่วยงาน : มหาวิทยาลัยนอร์ท-เชียงใหม่
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2556
อ้างอิง : -
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
รติ วงษ์สถาน , อิสรีย์ ขาวทวีรัชต์ . (2556). การจัดลำดับความสำคัญขององค์ประกอบคุณภาพการศึกษาในมหาวิทยาลัยด้วยการวิเคราะห์เชิงลำดับขั้นร่วมกับตรรกศาสตร์คลุมเครือ.
    เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยนอร์ท-เชียงใหม่.
รติ วงษ์สถาน , อิสรีย์ ขาวทวีรัชต์ . 2556. "การจัดลำดับความสำคัญขององค์ประกอบคุณภาพการศึกษาในมหาวิทยาลัยด้วยการวิเคราะห์เชิงลำดับขั้นร่วมกับตรรกศาสตร์คลุมเครือ".
    เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยนอร์ท-เชียงใหม่.
รติ วงษ์สถาน , อิสรีย์ ขาวทวีรัชต์ . "การจัดลำดับความสำคัญขององค์ประกอบคุณภาพการศึกษาในมหาวิทยาลัยด้วยการวิเคราะห์เชิงลำดับขั้นร่วมกับตรรกศาสตร์คลุมเครือ."
    เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยนอร์ท-เชียงใหม่, 2556. Print.
รติ วงษ์สถาน , อิสรีย์ ขาวทวีรัชต์ . การจัดลำดับความสำคัญขององค์ประกอบคุณภาพการศึกษาในมหาวิทยาลัยด้วยการวิเคราะห์เชิงลำดับขั้นร่วมกับตรรกศาสตร์คลุมเครือ. เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยนอร์ท-เชียงใหม่; 2556.