ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

Reka Bentuk Dan Pembangunan Portal E-IMLMS Serta Penerimaan Oleh Guru Penyelaras Makmal

หน่วยงาน Universiti Sains Malaysia, Malaysia

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : Reka Bentuk Dan Pembangunan Portal E-IMLMS Serta Penerimaan Oleh Guru Penyelaras Makmal
นักวิจัย : Hashim, Munira
คำค้น : P87-96 Communication. Mass media
หน่วยงาน : Universiti Sains Malaysia, Malaysia
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2555
อ้างอิง : http://eprints.usm.my/44855/1/MUNIRA%20HASHIM.pdf , Hashim, Munira (2012) Reka Bentuk Dan Pembangunan Portal E-IMLMS Serta Penerimaan Oleh Guru Penyelaras Makmal. PhD thesis, Universiti Sains Malaysia.
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : http://eprints.usm.my/44855/
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย :

Kajian ini meneroka isu dan permasalahan yang dihadapi oleh Guru Penyelaras Makmal (GPM) di sekolah dalam merealisasikan hasrat kerajaan untuk melengkapkan golongan pelajar dengan ilmu ICT. Kajian ini dijalankan melalui cara pemerhatian, senarai semak dan temuduga. Setelah isu sebenar dikenalpasti, satu portal yang dikenali sebagai e-IMLMS (Electronic Integrated Multimedia Lab Management System) dibangunkan untuk kegunaan GPM sebagai sumber rujukan dan panduan dalam pengurusan makmal multimedia sekolah. Kajian seterusnya mengkaji keberkesanan reka bentuk melalui penerimaan portal e-IMLMS.

บรรณานุกรม :
Hashim, Munira . (2555). Reka Bentuk Dan Pembangunan Portal E-IMLMS Serta Penerimaan Oleh Guru Penyelaras Makmal.
    กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia.
Hashim, Munira . 2555. "Reka Bentuk Dan Pembangunan Portal E-IMLMS Serta Penerimaan Oleh Guru Penyelaras Makmal".
    กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia.
Hashim, Munira . "Reka Bentuk Dan Pembangunan Portal E-IMLMS Serta Penerimaan Oleh Guru Penyelaras Makmal."
    กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia, 2555. Print.
Hashim, Munira . Reka Bentuk Dan Pembangunan Portal E-IMLMS Serta Penerimaan Oleh Guru Penyelaras Makmal. กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia; 2555.