ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

การพัฒนาการประเมินการปฏิบัติตามสภาพจริง ในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

หน่วยงาน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : การพัฒนาการประเมินการปฏิบัติตามสภาพจริง ในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
นักวิจัย : วีรศักดิ์ ยิ่งยืน
คำค้น : การศึกษาขั้นประถม , การแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ , คณิตศาสตร์
หน่วยงาน : สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2548
อ้างอิง : http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/163328
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
วีรศักดิ์ ยิ่งยืน . (2548). การพัฒนาการประเมินการปฏิบัติตามสภาพจริง ในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4.
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น,.
วีรศักดิ์ ยิ่งยืน . 2548. "การพัฒนาการประเมินการปฏิบัติตามสภาพจริง ในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4".
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น,.
วีรศักดิ์ ยิ่งยืน . "การพัฒนาการประเมินการปฏิบัติตามสภาพจริง ในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4."
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น,, 2548. Print.
วีรศักดิ์ ยิ่งยืน . การพัฒนาการประเมินการปฏิบัติตามสภาพจริง ในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น,; 2548.