| ชื่อเรื่อง | : | การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องศิลปวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนจากสไลด์เสียงโดยใช้เสียงบรรยายของเด็กกับเสียงบรรยายของผู้ใหญ่ |
| นักวิจัย | : | สมใจ คงเหลือ |
| คำค้น | : | กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต , การสอนด้วยสื่อ , ภาพนิ่ง , ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน , การศึกษาขั้นประถม |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2541 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/82280 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
สมใจ คงเหลือ . (2541). การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องศิลปวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนจากสไลด์เสียงโดยใช้เสียงบรรยายของเด็กกับเสียงบรรยายของผู้ใหญ่.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สมใจ คงเหลือ . 2541. "การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องศิลปวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนจากสไลด์เสียงโดยใช้เสียงบรรยายของเด็กกับเสียงบรรยายของผู้ใหญ่".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สมใจ คงเหลือ . "การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องศิลปวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนจากสไลด์เสียงโดยใช้เสียงบรรยายของเด็กกับเสียงบรรยายของผู้ใหญ่."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2541. Print. สมใจ คงเหลือ . การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องศิลปวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนจากสไลด์เสียงโดยใช้เสียงบรรยายของเด็กกับเสียงบรรยายของผู้ใหญ่. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น; 2541.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
