| ชื่อเรื่อง | : | ผลของสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่ายตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ ที่ส่งเสริมการคิดเชิงวิเคราะห์ เรื่องตัวกลางของแสง สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 |
| นักวิจัย | : | วัชรี ทวีเชื้อ |
| คำค้น | : | การเรียนแบบคอนสตรัคติวิสม , ความคิดเชิงวิเคราะห์ , แสง , การศึกษาขั้นประถม |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | สรกฤช มณีวรรณ |
| ปีพิมพ์ | : | 2553 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/245987 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
วัชรี ทวีเชื้อ . (2553). ผลของสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่ายตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ ที่ส่งเสริมการคิดเชิงวิเคราะห์ เรื่องตัวกลางของแสง สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี. วัชรี ทวีเชื้อ . 2553. "ผลของสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่ายตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ ที่ส่งเสริมการคิดเชิงวิเคราะห์ เรื่องตัวกลางของแสง สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี. วัชรี ทวีเชื้อ . "ผลของสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่ายตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ ที่ส่งเสริมการคิดเชิงวิเคราะห์ เรื่องตัวกลางของแสง สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี, 2553. Print. วัชรี ทวีเชื้อ . ผลของสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่ายตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ ที่ส่งเสริมการคิดเชิงวิเคราะห์ เรื่องตัวกลางของแสง สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี; 2553.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
