| ชื่อเรื่อง | : | การศึกษาความเป็นไปได้ของการใช้โรงเรียนโรงนาเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้หลักสูตรท้องถิ่น |
| นักวิจัย | : | เกษสุดา จันดาพันธ์ |
| คำค้น | : | การเรียนรู้ , หลักสูตรท้องถิ่น , โรงเรียนโรงนา , ศูนย์การเรียน |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2548 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/160822 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
เกษสุดา จันดาพันธ์ . (2548). การศึกษาความเป็นไปได้ของการใช้โรงเรียนโรงนาเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้หลักสูตรท้องถิ่น.
กรุงเทพมหานคร : สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์. เกษสุดา จันดาพันธ์ . 2548. "การศึกษาความเป็นไปได้ของการใช้โรงเรียนโรงนาเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้หลักสูตรท้องถิ่น".
กรุงเทพมหานคร : สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์. เกษสุดา จันดาพันธ์ . "การศึกษาความเป็นไปได้ของการใช้โรงเรียนโรงนาเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้หลักสูตรท้องถิ่น."
กรุงเทพมหานคร : สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์, 2548. Print. เกษสุดา จันดาพันธ์ . การศึกษาความเป็นไปได้ของการใช้โรงเรียนโรงนาเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้หลักสูตรท้องถิ่น. กรุงเทพมหานคร : สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์; 2548.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
