ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

กระบวนการสร้างกลไกการใช้ประโยชน์จากสื่อการเรียนรู้ขององค์การกระจายเสียงและแพร่ภาพสาธารณแห่งประเทศไทย (ไทยพีบีเอส) ในการพัฒนาการเรียนการสอนของกลุ่มวิชาทางสังคมศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่

หน่วยงาน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : กระบวนการสร้างกลไกการใช้ประโยชน์จากสื่อการเรียนรู้ขององค์การกระจายเสียงและแพร่ภาพสาธารณแห่งประเทศไทย (ไทยพีบีเอส) ในการพัฒนาการเรียนการสอนของกลุ่มวิชาทางสังคมศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
นักวิจัย : กิตติชัย ปัญญาวัน
คำค้น : สื่อสาธารณะ , สื่อการเรียนรู้ , การเรียนการสอน
หน่วยงาน : สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2558
อ้างอิง : http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/291824
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
กิตติชัย ปัญญาวัน . (2558). กระบวนการสร้างกลไกการใช้ประโยชน์จากสื่อการเรียนรู้ขององค์การกระจายเสียงและแพร่ภาพสาธารณแห่งประเทศไทย (ไทยพีบีเอส) ในการพัฒนาการเรียนการสอนของกลุ่มวิชาทางสังคมศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่.
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่.
กิตติชัย ปัญญาวัน . 2558. "กระบวนการสร้างกลไกการใช้ประโยชน์จากสื่อการเรียนรู้ขององค์การกระจายเสียงและแพร่ภาพสาธารณแห่งประเทศไทย (ไทยพีบีเอส) ในการพัฒนาการเรียนการสอนของกลุ่มวิชาทางสังคมศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่".
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่.
กิตติชัย ปัญญาวัน . "กระบวนการสร้างกลไกการใช้ประโยชน์จากสื่อการเรียนรู้ขององค์การกระจายเสียงและแพร่ภาพสาธารณแห่งประเทศไทย (ไทยพีบีเอส) ในการพัฒนาการเรียนการสอนของกลุ่มวิชาทางสังคมศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่."
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่, 2558. Print.
กิตติชัย ปัญญาวัน . กระบวนการสร้างกลไกการใช้ประโยชน์จากสื่อการเรียนรู้ขององค์การกระจายเสียงและแพร่ภาพสาธารณแห่งประเทศไทย (ไทยพีบีเอส) ในการพัฒนาการเรียนการสอนของกลุ่มวิชาทางสังคมศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่; 2558.