| ชื่อเรื่อง | : | แนวทางการออกแบบสภาพแวดล้อมกายภาพสำหรับสถานศึกษาปฐมวัยเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้บนพื้นฐานทฤษฎีพหุปัญญา |
| นักวิจัย | : | บุษกร เสรฐวรกิจ |
| คำค้น | : | สถานศึกษาปฐมวัย , สภาพแวดล้อมทางกายภาพ , ทฤษฎีพหุปัญญา |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | ทิพย์สุดา จันทร์แจ่มหล้า |
| ปีพิมพ์ | : | 2552 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/264994 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
บุษกร เสรฐวรกิจ . (2552). แนวทางการออกแบบสภาพแวดล้อมกายภาพสำหรับสถานศึกษาปฐมวัยเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้บนพื้นฐานทฤษฎีพหุปัญญา.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. บุษกร เสรฐวรกิจ . 2552. "แนวทางการออกแบบสภาพแวดล้อมกายภาพสำหรับสถานศึกษาปฐมวัยเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้บนพื้นฐานทฤษฎีพหุปัญญา".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. บุษกร เสรฐวรกิจ . "แนวทางการออกแบบสภาพแวดล้อมกายภาพสำหรับสถานศึกษาปฐมวัยเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้บนพื้นฐานทฤษฎีพหุปัญญา."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, 2552. Print. บุษกร เสรฐวรกิจ . แนวทางการออกแบบสภาพแวดล้อมกายภาพสำหรับสถานศึกษาปฐมวัยเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้บนพื้นฐานทฤษฎีพหุปัญญา. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์; 2552.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
