| ชื่อเรื่อง | : | การสังเคราะห์รูปแบบการจัดทำคลังความรู้ที่เชื่อมโยงกับมาตรฐานการเรียนรู้ตามหลักสูตร : |
| นักวิจัย | : | ไพรวัลย์ พิทักษ์สาลี |
| คำค้น | : | คณิตศาสตร์ , การศึกษาขั้นพื้นฐาน , การศึกษาขั้นพื้นฐาน |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | นาตยา ปิลันธนานนท์ |
| ปีพิมพ์ | : | 2552 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/260341 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
ไพรวัลย์ พิทักษ์สาลี . (2552). การสังเคราะห์รูปแบบการจัดทำคลังความรู้ที่เชื่อมโยงกับมาตรฐานการเรียนรู้ตามหลักสูตร :.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. ไพรวัลย์ พิทักษ์สาลี . 2552. "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดทำคลังความรู้ที่เชื่อมโยงกับมาตรฐานการเรียนรู้ตามหลักสูตร :".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. ไพรวัลย์ พิทักษ์สาลี . "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดทำคลังความรู้ที่เชื่อมโยงกับมาตรฐานการเรียนรู้ตามหลักสูตร :."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2552. Print. ไพรวัลย์ พิทักษ์สาลี . การสังเคราะห์รูปแบบการจัดทำคลังความรู้ที่เชื่อมโยงกับมาตรฐานการเรียนรู้ตามหลักสูตร :. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์; 2552.
|
