| ชื่อเรื่อง | : | การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านจับใจความและเจคติต่อการอ่านจับใจความ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่สอนโดยใช้วิธีวิทยาศาสตร์กับการสอนโดยใช้แผนผังควมคิด |
| นักวิจัย | : | อำภา เวฬุวนารักษ์ |
| คำค้น | : | การอ่านจับใจความ , กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย , แผนผังควมคิด , วิทยาศาสตร์ |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | ยุพา ยิ้มพงษ์, , วิไล ทองแผ่, |
| ปีพิมพ์ | : | 2553 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/253562 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
อำภา เวฬุวนารักษ์ . (2553). การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านจับใจความและเจคติต่อการอ่านจับใจความ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่สอนโดยใช้วิธีวิทยาศาสตร์กับการสอนโดยใช้แผนผังควมคิด.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี,. อำภา เวฬุวนารักษ์ . 2553. "การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านจับใจความและเจคติต่อการอ่านจับใจความ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่สอนโดยใช้วิธีวิทยาศาสตร์กับการสอนโดยใช้แผนผังควมคิด".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี,. อำภา เวฬุวนารักษ์ . "การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านจับใจความและเจคติต่อการอ่านจับใจความ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่สอนโดยใช้วิธีวิทยาศาสตร์กับการสอนโดยใช้แผนผังควมคิด."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี,, 2553. Print. อำภา เวฬุวนารักษ์ . การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านจับใจความและเจคติต่อการอ่านจับใจความ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่สอนโดยใช้วิธีวิทยาศาสตร์กับการสอนโดยใช้แผนผังควมคิด. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี,; 2553.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
