| ชื่อเรื่อง | : | ผลการจัดการเรียนรู้แบบอารยวิถีในกระบวนวิธีสืบสวน สอบสวน ที่มีต่อการเห็นคุณค่าในตนเองทักษะการอยู่ร่วมกันแบบอารยประชาธิปไตย ด้านความเอื้ออารีและการเห็นแบบอย่างจากเพื่อน ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 |
| นักวิจัย | : | วิษณุ เปรี้ยวนิ่ม |
| คำค้น | : | การจัดการเรียนรู้ , ความภาคภูมิใจในตนเอง , นักเรียนประถมศึกษา |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | เรียม ศรีทอง, |
| ปีพิมพ์ | : | 2553 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/252802 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
วิษณุ เปรี้ยวนิ่ม . (2553). ผลการจัดการเรียนรู้แบบอารยวิถีในกระบวนวิธีสืบสวน สอบสวน ที่มีต่อการเห็นคุณค่าในตนเองทักษะการอยู่ร่วมกันแบบอารยประชาธิปไตย ด้านความเอื้ออารีและการเห็นแบบอย่างจากเพื่อน ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร,. วิษณุ เปรี้ยวนิ่ม . 2553. "ผลการจัดการเรียนรู้แบบอารยวิถีในกระบวนวิธีสืบสวน สอบสวน ที่มีต่อการเห็นคุณค่าในตนเองทักษะการอยู่ร่วมกันแบบอารยประชาธิปไตย ด้านความเอื้ออารีและการเห็นแบบอย่างจากเพื่อน ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร,. วิษณุ เปรี้ยวนิ่ม . "ผลการจัดการเรียนรู้แบบอารยวิถีในกระบวนวิธีสืบสวน สอบสวน ที่มีต่อการเห็นคุณค่าในตนเองทักษะการอยู่ร่วมกันแบบอารยประชาธิปไตย ด้านความเอื้ออารีและการเห็นแบบอย่างจากเพื่อน ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร,, 2553. Print. วิษณุ เปรี้ยวนิ่ม . ผลการจัดการเรียนรู้แบบอารยวิถีในกระบวนวิธีสืบสวน สอบสวน ที่มีต่อการเห็นคุณค่าในตนเองทักษะการอยู่ร่วมกันแบบอารยประชาธิปไตย ด้านความเอื้ออารีและการเห็นแบบอย่างจากเพื่อน ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร,; 2553.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
