| ชื่อเรื่อง | : | ผลการใช้ชุดกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 |
| นักวิจัย | : | พัชราวรรณ กันทะใจ |
| คำค้น | : | การศึกษาขั้นประถม , กิจกรรมการเรียนการสอน |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | อุไรวรรณ หาญวงค์, |
| ปีพิมพ์ | : | 2554 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/249733 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
พัชราวรรณ กันทะใจ . (2554). ผลการใช้ชุดกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,. พัชราวรรณ กันทะใจ . 2554. "ผลการใช้ชุดกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,. พัชราวรรณ กันทะใจ . "ผลการใช้ชุดกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,, 2554. Print. พัชราวรรณ กันทะใจ . ผลการใช้ชุดกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,; 2554.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
