| ชื่อเรื่อง | : | ผลของการจัดการเรียนการสอน ที่มีต่อความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนในวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน : การวิเคราะห์อภิมานข้ามวัฒนธรรม |
| นักวิจัย | : | อภิชาติ คำบุญเรือง |
| คำค้น | : | การจัดการศึกษา , การวิเคราะห์อภิมานข้ามวัฒนธรรม , ความสามารถทางการเขียนภาษาอังกฤษ , ภาษาอังกฤษ |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | สิริพันธุ์ สุวรรณมรรคา |
| ปีพิมพ์ | : | 2552 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/235348 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
อภิชาติ คำบุญเรือง . (2552). ผลของการจัดการเรียนการสอน ที่มีต่อความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนในวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน : การวิเคราะห์อภิมานข้ามวัฒนธรรม.
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,. อภิชาติ คำบุญเรือง . 2552. "ผลของการจัดการเรียนการสอน ที่มีต่อความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนในวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน : การวิเคราะห์อภิมานข้ามวัฒนธรรม".
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,. อภิชาติ คำบุญเรือง . "ผลของการจัดการเรียนการสอน ที่มีต่อความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนในวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน : การวิเคราะห์อภิมานข้ามวัฒนธรรม."
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,, 2552. Print. อภิชาติ คำบุญเรือง . ผลของการจัดการเรียนการสอน ที่มีต่อความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนในวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน : การวิเคราะห์อภิมานข้ามวัฒนธรรม. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,; 2552.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
