| ชื่อเรื่อง | : | การประยุกต์ใช้เทคนิคการวิเคราะห์ผลกระทบไขว้ เพื่อศึกษาแนวทางการพัฒนาผลทางลบในหลักสูตรที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อ ในโรงเรียนสังกัดสำนังานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในกรุงเทพมหานคร |
| นักวิจัย | : | ภรณี ปานจันทร์ |
| คำค้น | : | โรงเรียนในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน , สื่อการสอน , ภาษาอังกฤษ , การศึกษาขั้นพื้นฐาน |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2552 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/235270 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
ภรณี ปานจันทร์ . (2552). การประยุกต์ใช้เทคนิคการวิเคราะห์ผลกระทบไขว้ เพื่อศึกษาแนวทางการพัฒนาผลทางลบในหลักสูตรที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อ ในโรงเรียนสังกัดสำนังานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในกรุงเทพมหานคร.
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,. ภรณี ปานจันทร์ . 2552. "การประยุกต์ใช้เทคนิคการวิเคราะห์ผลกระทบไขว้ เพื่อศึกษาแนวทางการพัฒนาผลทางลบในหลักสูตรที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อ ในโรงเรียนสังกัดสำนังานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในกรุงเทพมหานคร".
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,. ภรณี ปานจันทร์ . "การประยุกต์ใช้เทคนิคการวิเคราะห์ผลกระทบไขว้ เพื่อศึกษาแนวทางการพัฒนาผลทางลบในหลักสูตรที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อ ในโรงเรียนสังกัดสำนังานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในกรุงเทพมหานคร."
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,, 2552. Print. ภรณี ปานจันทร์ . การประยุกต์ใช้เทคนิคการวิเคราะห์ผลกระทบไขว้ เพื่อศึกษาแนวทางการพัฒนาผลทางลบในหลักสูตรที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อ ในโรงเรียนสังกัดสำนังานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในกรุงเทพมหานคร. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,; 2552.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
