| ชื่อเรื่อง | : | การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมครูภาษาอังกฤษโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน สำหรับครูผู้สอนช่วงชั้นที่ 2 |
| นักวิจัย | : | อารีรักษ์ มีแจ้ง |
| คำค้น | : | ครูภาษาอังกฤษ , การวางแผนหลักสูตร |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | สิริพร ปาณาวงษ์ |
| ปีพิมพ์ | : | 2553 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/225222 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
อารีรักษ์ มีแจ้ง . (2553). การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมครูภาษาอังกฤษโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน สำหรับครูผู้สอนช่วงชั้นที่ 2.
กรุงเทพมหานคร : ภาควิชาภาษาตะวันตก มหาวิทยาลัยนเรศวร,. อารีรักษ์ มีแจ้ง . 2553. "การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมครูภาษาอังกฤษโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน สำหรับครูผู้สอนช่วงชั้นที่ 2".
กรุงเทพมหานคร : ภาควิชาภาษาตะวันตก มหาวิทยาลัยนเรศวร,. อารีรักษ์ มีแจ้ง . "การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมครูภาษาอังกฤษโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน สำหรับครูผู้สอนช่วงชั้นที่ 2."
กรุงเทพมหานคร : ภาควิชาภาษาตะวันตก มหาวิทยาลัยนเรศวร,, 2553. Print. อารีรักษ์ มีแจ้ง . การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมครูภาษาอังกฤษโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน สำหรับครูผู้สอนช่วงชั้นที่ 2. กรุงเทพมหานคร : ภาควิชาภาษาตะวันตก มหาวิทยาลัยนเรศวร,; 2553.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
