| ชื่อเรื่อง | : | การศึกษาสภาพบริบทของโรงเรียนและปัจจัยทางสังคม วัฒนธรรมไทย ที่เอื้อต่อการสร้างความรู้ของผู้เรียน |
| นักวิจัย | : | วรกิต วัดเข้าหลาม |
| คำค้น | : | โรงเรียน , วัฒนธรรมไทย , การเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2552 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/225107 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
วรกิต วัดเข้าหลาม . (2552). การศึกษาสภาพบริบทของโรงเรียนและปัจจัยทางสังคม วัฒนธรรมไทย ที่เอื้อต่อการสร้างความรู้ของผู้เรียน.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น,. วรกิต วัดเข้าหลาม . 2552. "การศึกษาสภาพบริบทของโรงเรียนและปัจจัยทางสังคม วัฒนธรรมไทย ที่เอื้อต่อการสร้างความรู้ของผู้เรียน".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น,. วรกิต วัดเข้าหลาม . "การศึกษาสภาพบริบทของโรงเรียนและปัจจัยทางสังคม วัฒนธรรมไทย ที่เอื้อต่อการสร้างความรู้ของผู้เรียน."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น,, 2552. Print. วรกิต วัดเข้าหลาม . การศึกษาสภาพบริบทของโรงเรียนและปัจจัยทางสังคม วัฒนธรรมไทย ที่เอื้อต่อการสร้างความรู้ของผู้เรียน. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น,; 2552.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
