| ชื่อเรื่อง | : | การเชื่อมโยงวัฒนธรรมการเรียนรู้ในบริบทสังคมไทย กับการพัฒนาการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ในระบบโรงเรียน |
| นักวิจัย | : | โชคชัย ยืนยง |
| คำค้น | : | การเชื่อมโยงวัฒนธรรม , การเรียนรู้ , วิทยาศาสตร์ , คณิตศาสตร์ |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2552 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/219502 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
โชคชัย ยืนยง . (2552). การเชื่อมโยงวัฒนธรรมการเรียนรู้ในบริบทสังคมไทย กับการพัฒนาการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ในระบบโรงเรียน.
กรุงเทพมหานคร : คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น,. โชคชัย ยืนยง . 2552. "การเชื่อมโยงวัฒนธรรมการเรียนรู้ในบริบทสังคมไทย กับการพัฒนาการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ในระบบโรงเรียน".
กรุงเทพมหานคร : คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น,. โชคชัย ยืนยง . "การเชื่อมโยงวัฒนธรรมการเรียนรู้ในบริบทสังคมไทย กับการพัฒนาการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ในระบบโรงเรียน."
กรุงเทพมหานคร : คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น,, 2552. Print. โชคชัย ยืนยง . การเชื่อมโยงวัฒนธรรมการเรียนรู้ในบริบทสังคมไทย กับการพัฒนาการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ในระบบโรงเรียน. กรุงเทพมหานคร : คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น,; 2552.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
