| ชื่อเรื่อง | : | ผลของการเรียนรู้ด้วยการออกแบบ ที่มีต่อมโนทัศน์ทางชีววิทยาและความสามารถในการสร้างแบบจำลอง ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย |
| นักวิจัย | : | ปิยะณัฐ นันทการณ์ |
| คำค้น | : | แบบจำลอง , การเรียนรู้ , ความคิดรวบยอดทางชีววิทยา |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | พิมพันธ์ เดชะคุปต์ |
| ปีพิมพ์ | : | 2551 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/219212 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
ปิยะณัฐ นันทการณ์ . (2551). ผลของการเรียนรู้ด้วยการออกแบบ ที่มีต่อมโนทัศน์ทางชีววิทยาและความสามารถในการสร้างแบบจำลอง ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย.
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. ปิยะณัฐ นันทการณ์ . 2551. "ผลของการเรียนรู้ด้วยการออกแบบ ที่มีต่อมโนทัศน์ทางชีววิทยาและความสามารถในการสร้างแบบจำลอง ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย".
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. ปิยะณัฐ นันทการณ์ . "ผลของการเรียนรู้ด้วยการออกแบบ ที่มีต่อมโนทัศน์ทางชีววิทยาและความสามารถในการสร้างแบบจำลอง ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย."
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2551. Print. ปิยะณัฐ นันทการณ์ . ผลของการเรียนรู้ด้วยการออกแบบ ที่มีต่อมโนทัศน์ทางชีววิทยาและความสามารถในการสร้างแบบจำลอง ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2551.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
