| ชื่อเรื่อง | : | รูปแบบการจัดการศึกษาดูงานเพื่อการเรียนรู้ที่เท่าเทียม : กรณีศึกษาการจัดโปรแกรมการเรียนรู้ทางสังคมและวัฒนธรรม ระหว่างเยาวชนญี่ปุ่นกับเยาวชนไทย ของมูลนิธิ ไว.เอ็ม.ซี.เอ กรุงเทพฯ สาขาพะเยา |
| นักวิจัย | : | ซูซูกิ, ชิโอ |
| คำค้น | : | การเรียนรู้ทางสังคม , การเรียนรู้ทางวัฒนธรรม , การศึกษาดูงาน , เยาวชน , เยาวชน |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2551 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/215457 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
ซูซูกิ, ชิโอ . (2551). รูปแบบการจัดการศึกษาดูงานเพื่อการเรียนรู้ที่เท่าเทียม : กรณีศึกษาการจัดโปรแกรมการเรียนรู้ทางสังคมและวัฒนธรรม ระหว่างเยาวชนญี่ปุ่นกับเยาวชนไทย ของมูลนิธิ ไว.เอ็ม.ซี.เอ กรุงเทพฯ สาขาพะเยา.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. ซูซูกิ, ชิโอ . 2551. "รูปแบบการจัดการศึกษาดูงานเพื่อการเรียนรู้ที่เท่าเทียม : กรณีศึกษาการจัดโปรแกรมการเรียนรู้ทางสังคมและวัฒนธรรม ระหว่างเยาวชนญี่ปุ่นกับเยาวชนไทย ของมูลนิธิ ไว.เอ็ม.ซี.เอ กรุงเทพฯ สาขาพะเยา".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. ซูซูกิ, ชิโอ . "รูปแบบการจัดการศึกษาดูงานเพื่อการเรียนรู้ที่เท่าเทียม : กรณีศึกษาการจัดโปรแกรมการเรียนรู้ทางสังคมและวัฒนธรรม ระหว่างเยาวชนญี่ปุ่นกับเยาวชนไทย ของมูลนิธิ ไว.เอ็ม.ซี.เอ กรุงเทพฯ สาขาพะเยา."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2551. Print. ซูซูกิ, ชิโอ . รูปแบบการจัดการศึกษาดูงานเพื่อการเรียนรู้ที่เท่าเทียม : กรณีศึกษาการจัดโปรแกรมการเรียนรู้ทางสังคมและวัฒนธรรม ระหว่างเยาวชนญี่ปุ่นกับเยาวชนไทย ของมูลนิธิ ไว.เอ็ม.ซี.เอ กรุงเทพฯ สาขาพะเยา. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่; 2551.
|
