| ชื่อเรื่อง | : | ผลของสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่าย ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการคิดเชิงสังเคราะห์ของผู้เรียน |
| นักวิจัย | : | ไพศาล เอกวัฒน์ |
| คำค้น | : | สิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้ , การเรียนรู้ผ่านระบบอินเตอร์เน็ต , ความคิดเชิงสังเคราะห์ |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2550 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/212729 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
ไพศาล เอกวัฒน์ . (2550). ผลของสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่าย ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการคิดเชิงสังเคราะห์ของผู้เรียน.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น,. ไพศาล เอกวัฒน์ . 2550. "ผลของสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่าย ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการคิดเชิงสังเคราะห์ของผู้เรียน".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น,. ไพศาล เอกวัฒน์ . "ผลของสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่าย ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการคิดเชิงสังเคราะห์ของผู้เรียน."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น,, 2550. Print. ไพศาล เอกวัฒน์ . ผลของสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่าย ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการคิดเชิงสังเคราะห์ของผู้เรียน. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น,; 2550.
|
