ปัจจัยเชิงสาเหตุ ที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมการสอนของครูตามแนวปฏิรูปการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพะเยา เขต 2

ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

ปัจจัยเชิงสาเหตุ ที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมการสอนของครูตามแนวปฏิรูปการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพะเยา เขต 2

หน่วยงาน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง	:	ปัจจัยเชิงสาเหตุ ที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมการสอนของครูตามแนวปฏิรูปการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพะเยา เขต 2
นักวิจัย	:	อรพิน สีแก้ว
คำค้น	:	ครู , การสอน , การปฏิรูปการศึกษา , ปัจจัยเชิงสาเหตุ
หน่วยงาน	:	สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ
ผู้ร่วมงาน	:	-
ปีพิมพ์	:	2551
อ้างอิง	:	http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/211645
ที่มา	:	-
ความเชี่ยวชาญ	:	-
ความสัมพันธ์	:	-
ขอบเขตของเนื้อหา	:	-
บทคัดย่อ/คำอธิบาย	:	-
บรรณานุกรม	:	APA Chicago MLA Vancouver อรพิน สีแก้ว . (2551). ปัจจัยเชิงสาเหตุ ที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมการสอนของครูตามแนวปฏิรูปการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพะเยา เขต 2. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,. อรพิน สีแก้ว . 2551. "ปัจจัยเชิงสาเหตุ ที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมการสอนของครูตามแนวปฏิรูปการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพะเยา เขต 2". กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,. อรพิน สีแก้ว . "ปัจจัยเชิงสาเหตุ ที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมการสอนของครูตามแนวปฏิรูปการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพะเยา เขต 2." กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,, 2551. Print. อรพิน สีแก้ว . ปัจจัยเชิงสาเหตุ ที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมการสอนของครูตามแนวปฏิรูปการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพะเยา เขต 2. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,; 2551.