การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างทักษะการบริหาร กับผลการประเมินตนเอง ตามมาตรฐานการศึกษาปฐมวัยของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอ่างทอง

ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างทักษะการบริหาร กับผลการประเมินตนเอง ตามมาตรฐานการศึกษาปฐมวัยของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอ่างทอง

หน่วยงาน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง	:	การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างทักษะการบริหาร กับผลการประเมินตนเอง ตามมาตรฐานการศึกษาปฐมวัยของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอ่างทอง
นักวิจัย	:	สุรชัย เหมือนนิรุทธิ์
คำค้น	:	ผู้บริหารสถานศึกษา , ทักษะการบริหาร , การประเมินตนเอง , การศึกษาปฐมวัย
หน่วยงาน	:	สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ
ผู้ร่วมงาน	:	-
ปีพิมพ์	:	2551
อ้างอิง	:	http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/205811
ที่มา	:	-
ความเชี่ยวชาญ	:	-
ความสัมพันธ์	:	-
ขอบเขตของเนื้อหา	:	-
บทคัดย่อ/คำอธิบาย	:	-
บรรณานุกรม	:	APA Chicago MLA Vancouver สุรชัย เหมือนนิรุทธิ์ . (2551). การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างทักษะการบริหาร กับผลการประเมินตนเอง ตามมาตรฐานการศึกษาปฐมวัยของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอ่างทอง. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา,. สุรชัย เหมือนนิรุทธิ์ . 2551. "การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างทักษะการบริหาร กับผลการประเมินตนเอง ตามมาตรฐานการศึกษาปฐมวัยของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอ่างทอง". กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา,. สุรชัย เหมือนนิรุทธิ์ . "การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างทักษะการบริหาร กับผลการประเมินตนเอง ตามมาตรฐานการศึกษาปฐมวัยของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอ่างทอง." กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา,, 2551. Print. สุรชัย เหมือนนิรุทธิ์ . การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างทักษะการบริหาร กับผลการประเมินตนเอง ตามมาตรฐานการศึกษาปฐมวัยของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอ่างทอง. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา,; 2551.