| ชื่อเรื่อง | : | ผลการสอนภาษาเยอรมันโดยเน้นทักษะการฟัง-การพูด แบบเข้มที่มีต่อความสามารถในการใช้ภาษาเยอรมัน เพื่อการสื่อสารของผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา |
| นักวิจัย | : | อรนุช ทองทักษิณ |
| คำค้น | : | นักเรียนมัธยมศึกษา , ภาษาเยอรมัน , ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน , ทักษะการฟัง-พูด |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2551 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/201385 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
อรนุช ทองทักษิณ . (2551). ผลการสอนภาษาเยอรมันโดยเน้นทักษะการฟัง-การพูด แบบเข้มที่มีต่อความสามารถในการใช้ภาษาเยอรมัน เพื่อการสื่อสารของผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา.
กรุงเทพมหานคร : โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา,. อรนุช ทองทักษิณ . 2551. "ผลการสอนภาษาเยอรมันโดยเน้นทักษะการฟัง-การพูด แบบเข้มที่มีต่อความสามารถในการใช้ภาษาเยอรมัน เพื่อการสื่อสารของผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา".
กรุงเทพมหานคร : โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา,. อรนุช ทองทักษิณ . "ผลการสอนภาษาเยอรมันโดยเน้นทักษะการฟัง-การพูด แบบเข้มที่มีต่อความสามารถในการใช้ภาษาเยอรมัน เพื่อการสื่อสารของผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา."
กรุงเทพมหานคร : โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา,, 2551. Print. อรนุช ทองทักษิณ . ผลการสอนภาษาเยอรมันโดยเน้นทักษะการฟัง-การพูด แบบเข้มที่มีต่อความสามารถในการใช้ภาษาเยอรมัน เพื่อการสื่อสารของผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา. กรุงเทพมหานคร : โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา,; 2551.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
