ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

ผลของการฝึกอบรมโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน ที่มีต่อปัจจัยเชิงสาเหตุและผลที่ตามมา ของพัฒนาการการมีส่วนร่วมของพ่อแม่ : โมเดลโค้งพัฒนาการที่มีตัวแปรแฝงลำดับขั้นที่สอง

หน่วยงาน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : ผลของการฝึกอบรมโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน ที่มีต่อปัจจัยเชิงสาเหตุและผลที่ตามมา ของพัฒนาการการมีส่วนร่วมของพ่อแม่ : โมเดลโค้งพัฒนาการที่มีตัวแปรแฝงลำดับขั้นที่สอง
นักวิจัย : วราภรณ์ แย้มทิม
คำค้น : การฝึกอบรมที่ใช้โรงเรียนเป็นฐาน , การมีส่วนร่วมของบิดามารดา , ครู , การศึกษาขั้นประถม , โมเดลโค้งพัฒนาการที่มีตัวแปรแฝง
หน่วยงาน : สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2549
อ้างอิง : http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/195055
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
วราภรณ์ แย้มทิม . (2549). ผลของการฝึกอบรมโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน ที่มีต่อปัจจัยเชิงสาเหตุและผลที่ตามมา ของพัฒนาการการมีส่วนร่วมของพ่อแม่ : โมเดลโค้งพัฒนาการที่มีตัวแปรแฝงลำดับขั้นที่สอง.
    กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,.
วราภรณ์ แย้มทิม . 2549. "ผลของการฝึกอบรมโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน ที่มีต่อปัจจัยเชิงสาเหตุและผลที่ตามมา ของพัฒนาการการมีส่วนร่วมของพ่อแม่ : โมเดลโค้งพัฒนาการที่มีตัวแปรแฝงลำดับขั้นที่สอง".
    กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,.
วราภรณ์ แย้มทิม . "ผลของการฝึกอบรมโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน ที่มีต่อปัจจัยเชิงสาเหตุและผลที่ตามมา ของพัฒนาการการมีส่วนร่วมของพ่อแม่ : โมเดลโค้งพัฒนาการที่มีตัวแปรแฝงลำดับขั้นที่สอง."
    กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,, 2549. Print.
วราภรณ์ แย้มทิม . ผลของการฝึกอบรมโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน ที่มีต่อปัจจัยเชิงสาเหตุและผลที่ตามมา ของพัฒนาการการมีส่วนร่วมของพ่อแม่ : โมเดลโค้งพัฒนาการที่มีตัวแปรแฝงลำดับขั้นที่สอง. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,; 2549.