บริบทการนิเทศการศึกษา และแนวทางการนิเทศการศึกษาโดยการประยุกต์ วิธีการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมของศึกษานิเทศก์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบุรี เขต 2

ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

บริบทการนิเทศการศึกษา และแนวทางการนิเทศการศึกษาโดยการประยุกต์ วิธีการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมของศึกษานิเทศก์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบุรี เขต 2

หน่วยงาน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง	:	บริบทการนิเทศการศึกษา และแนวทางการนิเทศการศึกษาโดยการประยุกต์ วิธีการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมของศึกษานิเทศก์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบุรี เขต 2
นักวิจัย	:	ถิ่น เทียนหอม
คำค้น	:	การนิเทศการศึกษา , วิจัยเชิงปฏิบัติการ , ศึกษานิเทศก์ , การมีส่วนร่วม
หน่วยงาน	:	สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ
ผู้ร่วมงาน	:	ศรุต ไตรยุทธชัย
ปีพิมพ์	:	2549
อ้างอิง	:	http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/178908
ที่มา	:	-
ความเชี่ยวชาญ	:	-
ความสัมพันธ์	:	-
ขอบเขตของเนื้อหา	:	-
บทคัดย่อ/คำอธิบาย	:	-
บรรณานุกรม	:	APA Chicago MLA Vancouver ถิ่น เทียนหอม . (2549). บริบทการนิเทศการศึกษา และแนวทางการนิเทศการศึกษาโดยการประยุกต์ วิธีการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมของศึกษานิเทศก์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบุรี เขต 2. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี,. ถิ่น เทียนหอม . 2549. "บริบทการนิเทศการศึกษา และแนวทางการนิเทศการศึกษาโดยการประยุกต์ วิธีการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมของศึกษานิเทศก์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบุรี เขต 2". กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี,. ถิ่น เทียนหอม . "บริบทการนิเทศการศึกษา และแนวทางการนิเทศการศึกษาโดยการประยุกต์ วิธีการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมของศึกษานิเทศก์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบุรี เขต 2." กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี,, 2549. Print. ถิ่น เทียนหอม . บริบทการนิเทศการศึกษา และแนวทางการนิเทศการศึกษาโดยการประยุกต์ วิธีการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมของศึกษานิเทศก์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบุรี เขต 2. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี,; 2549.