| ชื่อเรื่อง | : | ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยการประยุกต์ใช้กระบวนการพยาบาล ต่อการพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะการใช้กระบวนการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล |
| นักวิจัย | : | สุชาดา นิ้มวัฒนากุล |
| คำค้น | : | การพยาบาล , ความคิดอย่างมีวิจารณญาณ |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | รัชสุรีย์ จันทเพชร , ยศพล เหลืองโสมนภา |
| ปีพิมพ์ | : | 2549 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/167503 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
สุชาดา นิ้มวัฒนากุล . (2549). ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยการประยุกต์ใช้กระบวนการพยาบาล ต่อการพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะการใช้กระบวนการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล.
กรุงเทพมหานคร : วิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้าจันทบุรี,. สุชาดา นิ้มวัฒนากุล . 2549. "ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยการประยุกต์ใช้กระบวนการพยาบาล ต่อการพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะการใช้กระบวนการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล".
กรุงเทพมหานคร : วิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้าจันทบุรี,. สุชาดา นิ้มวัฒนากุล . "ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยการประยุกต์ใช้กระบวนการพยาบาล ต่อการพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะการใช้กระบวนการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล."
กรุงเทพมหานคร : วิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้าจันทบุรี,, 2549. Print. สุชาดา นิ้มวัฒนากุล . ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยการประยุกต์ใช้กระบวนการพยาบาล ต่อการพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะการใช้กระบวนการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล. กรุงเทพมหานคร : วิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้าจันทบุรี,; 2549.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
