| ชื่อเรื่อง | : | ผลของการใช้กระดานสนทนาแบบมีและไม่มีการนำเสนอโครงสร้างเนื้อหา ในการเรียนการสอนบนเว็บ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนา และวัฒนธรรม ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความคงทน ในการจำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีแบบการคิดต่างกัน |
| นักวิจัย | : | ศิรินทรา บัวประชุม |
| คำค้น | : | การเรียนการสอนผ่านเว็บ , กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2547 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/161030 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
ศิรินทรา บัวประชุม . (2547). ผลของการใช้กระดานสนทนาแบบมีและไม่มีการนำเสนอโครงสร้างเนื้อหา ในการเรียนการสอนบนเว็บ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนา และวัฒนธรรม ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความคงทน ในการจำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีแบบการคิดต่างกัน.
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,. ศิรินทรา บัวประชุม . 2547. "ผลของการใช้กระดานสนทนาแบบมีและไม่มีการนำเสนอโครงสร้างเนื้อหา ในการเรียนการสอนบนเว็บ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนา และวัฒนธรรม ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความคงทน ในการจำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีแบบการคิดต่างกัน".
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,. ศิรินทรา บัวประชุม . "ผลของการใช้กระดานสนทนาแบบมีและไม่มีการนำเสนอโครงสร้างเนื้อหา ในการเรียนการสอนบนเว็บ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนา และวัฒนธรรม ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความคงทน ในการจำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีแบบการคิดต่างกัน."
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,, 2547. Print. ศิรินทรา บัวประชุม . ผลของการใช้กระดานสนทนาแบบมีและไม่มีการนำเสนอโครงสร้างเนื้อหา ในการเรียนการสอนบนเว็บ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนา และวัฒนธรรม ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความคงทน ในการจำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีแบบการคิดต่างกัน. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,; 2547.
|
