ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

การเปรียบเทียบวิธีสอนโดยคอมพิวเตอร์ช่วยสอนกับการสอนโดยครูที่มีผลต่อการเรียนทักษะและกติกาเทนนิส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

หน่วยงาน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : การเปรียบเทียบวิธีสอนโดยคอมพิวเตอร์ช่วยสอนกับการสอนโดยครูที่มีผลต่อการเรียนทักษะและกติกาเทนนิส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
นักวิจัย : เพทาย ชื่นจิตร์
คำค้น : เทนนิส , คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน , การศึกษาขั้นมัธยม
หน่วยงาน : สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2548
อ้างอิง : http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/159813
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
เพทาย ชื่นจิตร์ . (2548). การเปรียบเทียบวิธีสอนโดยคอมพิวเตอร์ช่วยสอนกับการสอนโดยครูที่มีผลต่อการเรียนทักษะและกติกาเทนนิส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4.
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,.
เพทาย ชื่นจิตร์ . 2548. "การเปรียบเทียบวิธีสอนโดยคอมพิวเตอร์ช่วยสอนกับการสอนโดยครูที่มีผลต่อการเรียนทักษะและกติกาเทนนิส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4".
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,.
เพทาย ชื่นจิตร์ . "การเปรียบเทียบวิธีสอนโดยคอมพิวเตอร์ช่วยสอนกับการสอนโดยครูที่มีผลต่อการเรียนทักษะและกติกาเทนนิส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4."
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,, 2548. Print.
เพทาย ชื่นจิตร์ . การเปรียบเทียบวิธีสอนโดยคอมพิวเตอร์ช่วยสอนกับการสอนโดยครูที่มีผลต่อการเรียนทักษะและกติกาเทนนิส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,; 2548.